南瓜汤的故事绘本_南瓜汤的故事绘本听故事

1.6岁儿童绘本推荐

2.经典绘本故事推荐书单

3.亲子阅读绘本推荐

4.我的小众治愈系绘本书单

5.5本温馨治愈的儿童绘本

6.读《奶蜜盐》有感

“社交”，其实并不是一个只有大人们才会涉及到的词，孩子与人交往、和长辈相处、结交朋友、承认错误等等都是社交的初步表现。孩子能不能够从小培养起良好的社交行为，对他们日后的成长至关重要。我整理了培养孩子社交能力的七本绘本书籍，希望对你有所帮助。

培养孩子社交能力的七本绘本书籍1

1、《咪咪卡，别怕》——关于友谊

这是《小鼠米克快乐成长绘本》这套书中的一本童书。米克和咪咪卡一起到海边度去了，但是咪咪卡不能碰水，米克又不想在自己游泳的时候留下咪咪卡一个人，也许咪咪卡可以和别的家庭一起玩，但是米克有勇气去交新朋友吗?

通过《小鼠米克--学会结交朋友》的故事，我们可以知道，其实孩子世界真的非常简单。他们是很容易就能够交往的、并很快能成为好朋友。在陌生环境中接触陌生人然后成为朋友也是很自然的一件事情。

2、《利勒比找到一个好朋友》——关于好友

这是一个溢满浓浓爱意的故事。利勒比遇到了小羊，并和他一起经历了一次激动人心的探宝之旅。他们共同体验了一次又一次的冒险，并克服了一个又一个困难。最终明白：好朋友才是世界上最为珍贵的宝藏!

教会小朋友找到好朋友，有朋友与他玩是快乐的事。

3、《我有友情要出租》——关于分享

孤单寂寞的大猩猩不知道该怎样交朋友，于是想到了“出租友情”的点子，这样一来，不仅有朋友陪自己一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。刚巧，咪咪出现了，她正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪自己玩，他们玩得很痛快。接下来，咪咪每天都来租友情，他们越玩越开心。

这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干要和咪咪分享，谁知咪咪却搬走了，留给大猩猩难忘的想念。后来，大猩猩又开始出租友情了，不过，这一次他特意强调了是“免费”出租，因为他已经领悟了友情的真谛，明白了友情是不能用金钱来买卖的。

4、《受人冷落》——关于被冷落

每个人在成长路上都不可避免会遇到受人冷落的时候，或是被一些喜欢表现的孩子嘲笑的事。学会如何面对排斥和拒绝，是成长的必修课。

5、《富兰克林还相机》——关于谦让

富兰克林捡到一个相机。相机可真漂亮，能拍出好多有趣的照片!富兰克林心想，不是自己的东西不能要，得赶紧把相机还给它的主人。可是，相机上没有名字，到哪儿去找相机的主人呢?

拾金不昧是一种优秀的品格，捡到别人丢的东西，应该主动把它还给失主。

在故事中：小乌龟富兰克林因为霸道而失去了朋友，认识到错误的富兰克林改正了自己的错误后又重新赢得了友谊。

6、《鸭子说“不可以”》——关于包容

这是一本关于包容的绘本故事书。《鸭子说“不可以”》：大白鹅要离开几天，便让鸭子来池塘的管理员。鸭子很神气，到处指挥起池塘的居民们来。他不许蜻蜓在池塘上空飞，不许青蛙跳水，不许翠鸟在池塘钓鱼。

为了让大家都遵守他的命令，鸭子在池塘里竖起了许多告示牌。之后，大家都觉得池塘待不下去了，于是纷纷离开。鸭子这才意识到自己的错误，于是他又竖起了一块新的告示牌，欢迎大家再回到池塘来居住。

7、《弗洛格和陌生人》——关于接纳

我们常常会碰到外表、性格和习惯跟自己不一样的人。这个时候，不要一味地排斥、疏远他(她)，试着慢慢地观察和了解，你就会发现他(她)的优点。说不定最后你们能成为很好的朋友!

培养孩子社交能力的七本绘本书籍2

01

第一本是《和甘伯伯去游河》，作者是英国作家约翰·伯宁罕，中译本中林良翻译的比较好。这本绘本曾经获得过10年英国凯特·格林纳威大奖，一般来说比较适合四五岁的孩子看，但是现在豆豆的社交能力明显偏弱，所以我比较倾向于先从比较基础的看，于是推荐了这本绘本。绘本主要讲的是甘伯伯撑着船去游河，遇到了很多小朋友和小动物，他们都要求上船，于是甘伯伯便答应了他们。一开始的时候，他们还能够遵守坐船的规矩，但是过了一会儿就都忘了，于是在他们的打闹中船翻了，大家都掉进了水里。不过甘伯伯并没有责怪大家，而是领着大家游到了岸边，晒干了衣服和身子之后还邀请他们到他家喝了茶，并且提议过几天再来坐一次船。

这本绘本好就好在里面没有说教，而是通过让孩子看到后果来让他们了解到规则的必要性。俗话说得好，没有规矩不成方圆，一场愉快的`社交活动首先就得需要大家都学会遵守规则，在规则的基础上进行社交。因此要想提高豆豆的社交能力，首先就得让他意识到这一点。

02

第二本是《我是彩虹鱼》，作者是瑞士作家马克斯·菲斯特，中国的彭懿翻译的。这也是一本非常好的绘本，曾经荣获1993年英国凯特·格林纳威大奖，同样是比较基础的类型。本书讲的是一条非常漂亮的彩虹鱼全身都有闪光鳞片，因此引起了很多人的羡慕，但是她并没有因此而交到很多朋友，总是孤零零一个人，因此很郁闷，她不明白为什么大家都不喜欢和她交朋友。后来在章鱼奶奶的启发下，彩虹鱼把自己身上的闪光鳞片分给了那些羡慕她的小伙伴们，给自己只剩下了一片闪光鳞片。最后彩虹鱼和大家都成为了好朋友，每天都快乐地一起玩耍。

这本绘本的主要作用就是教豆豆要学会分享，这样才能够交到朋友。一般来说，小孩子都是不会分享并且不愿意分享的，所以这本绘本对于提高豆豆的社交能力是非常有必要的。

03

第三本绘本是《南瓜汤》，作者是英国的海伦·库柏，中国的柯倩华翻译的，曾荣获1998年英国凯特·格林纳威大奖。这本绘本主要讲的是鸭子、松鼠和猫是非常要好的朋友，每天都在一起做南瓜汤，其中猫负责清洗和切南瓜，鸭子负责在汤里边加盐，而松鼠则负责搅拌南瓜汤，他们三个各司其职，做出了世界上最好喝的南瓜汤。但是有一天，鸭子不想再负责给汤倒盐了，而想和松鼠换一换，去负责搅拌汤，但松鼠并不想换，于是他们三个好朋友便吵了一架，鸭子一气之下离家出走了！这下可怎么办呢？

这本绘本视角独到地讲述了朋友间因为一个人自作主张想要改变分工，而导致朋友关系破裂的状况，用一个开放式的结局，带给孩子们关于朋友、合作的思考。朋友之间出现矛盾可以说是不可避免的，怎么处理这种矛盾可以说是每个人的必修课，能不能处理好这种矛盾也是一个人社交能力高低的重要标志。因此要想提高豆豆的社交能力，这本绘本的阅读是非常有必要的。

04

第四本绘本是《同桌的阿达》，由日本作家武田美穗创作文本，香香进行绘制，并由蒲蒲兰进行翻译，曾荣获日本绘本奖。绘本主要讲的是美穗因为不想去上学所以逃学到公园去玩，结果被同学阿达发现，然后阿达便向老师打小报告告发了美穗的逃学行为，除此之外还做出了在桌上画线、恐吓美穗等一连串行为，这让美穗害怕不已。直到有一天，阿达折断了美穗最心爱的铅笔，美穗一气之下朝他丢了一块橡皮之后便赶出了教室。原来美穗之所以不想去上学并不是因为不想学习，而是因为害怕见到经常欺负她的小男孩阿达。不过后来在经历了一系列事情之后，美穗和阿达最终走向了和解，还成为了好朋友。

遇到一个经常欺负自己的同学怎么办？我想很多人在童年时代都遇到过这样一个问题。这本绘本的主要作用其实并不是为了教会豆豆怎么处理这个问题，更多的是为了引起豆豆的思考，不管最后豆豆得到的答案是什么，这个思考的过程都会在无形中提高豆豆的社交思维。因此我认为这本绘本还是非常需要读一读的。

05

最后一本绘本是美国作家约瑟夫·洛的《再来一只老鼠》，译者是白鸥，本书曾获得1981年的凯迪克银奖。这本绘本有点类似于放大版的猫和老鼠，通过老鼠、猫、狮子、鳄鱼、狗、狼等动物之间一物降一物的“食物链秀”，生动展示了社交规则和社交活动，是一本非常生动的社交教科书。

这本绘本可以放在最后读，因为涉及到的社交规则和社交活动都比较复杂，需要在豆豆有了一定的社交意识之后再读。不过里边的描述都非常贴近实际，对于豆豆的社交能力提高会很有帮助，所以我极力推荐多读几遍，甚至家长也可以一起读一读，绝对让人受益匪浅。

通过这五本绘本的阅读，基本上就可以帮助豆豆确立起对于社交的基本认识。有了基本认识之后，再通过参加实际的社交活动，豆豆的社交能力便能够得到较大的提升。

06《蚕豆大哥和长豆角 》

内容简介：

蚕豆大哥他们发现了一个奇怪的东西，长长的，拉啊拉，怎么也拉不到头，里面还骨碌碌跑出了好多小豆子。原来，他们是豇豆。

蚕豆大哥觉得自己的床很大、很气派，豇豆兄弟却不以为然，因为他们的床可比蚕豆大哥的长多了。

蚕豆大哥和豇豆兄弟都不服气，要比试比试，看看到底谁的床更好！谁能首先滑下山坡？谁能先渡过水洼？紧张的比赛开始了……

07《小兔彼得和他的朋友们》

内容简介：

《小兔彼得和他的朋友们》收录了毕翠克丝波特的全部作品，包括《小兔彼得的故事》《小松鼠纳特金的故事》《格罗斯特的裁缝》等二十三篇童话。

和《阿利达普利的童谣》《塞茜莉琶丝莉的童谣》《三只小老鼠》《小兔子的圣诞晚会》四篇童谣，其中童话《狡猾的老猫》《狐狸和鹳乌》和童谣《三只小老鼠》《小兔子的圣诞晚会》是作者生前未出版的作品。

二十七篇美丽的童话（童谣）各具异趣，字里行间洋溢着友情和爱心的温馨，七百多幅精美的图画逐页插配，相成趣，给人以极大的艺术享受。

6岁儿童绘本推荐

一、自我调节

自我调节绘本分为三大类：

（一）认识自己的情绪。

（二）自我调节情绪。

（三） 外力调节情绪。

可以通过绘本的引导，把“情绪”降低到孩子的认知层面，用故事情节引导孩子认识情绪,学习书中的小主人公如何自己调节情绪,以及家长应如何正确引导孩子疏导调节情绪。

1. 认识情绪

《气球小熊》《斯宾奇发脾气》

2. 自我调节

《罗伯生气了》《菲菲生气了》《野兽国》《我为什么讨厌吃奶》《妈妈你好吗》《子儿，吐吐》《再见，古纳什小兔：意外的转向》

3. 外力调节

《我不怕打针》《房子，再见》《生气汤》 《杰瑞的冷静太空》《亚历山大和倒霉、烦人、一点都不好、糟糕透顶的一天》《我变成一只喷火龙了》

二、沟通技能

沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。书单上分了两类，有效沟通和无效沟通。尤其是到了逆反期的孩子，有了强烈的自我意识，传统的家长通过恐吓、说教不能疏导孩子的小情绪和生活中的相关问题的时候。如何做到有效的沟通就显得颇为重要。当你明白了孩子真正的担忧是什么，才能站在孩子的角度去理解他，帮助他解决.

（一）有效沟通

1.《我要大蜥蜴》2.《你睡不着吗？》3.《哇呜！》4.《威利和朋友》5.《和我一起玩》6.《你愿意做我的朋友吗》7.《家庭作业》8.《大口吃饭的秘密》

（二）无效沟通

9.《大嗓门爸爸》10.《大嗓门妈妈》11.《吃掉你的豌豆》12.《哈利和爱唱歌的邻居》13.《莎莉离水远一点》14.《再过十分钟就睡觉》15.《大卫不可以》

三、相互尊重/尊重差异

尊重指敬重、重视尊重指敬重、重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但想要他人尊重自己，首先要自己尊重自己，其次要尊重他人。以下书单里列举了4大类：尊重自己、尊重别人、被别人尊重、相互尊重。尊重自己：这个话题不仅仅是孩子、成人也少有人做到。当所有人的目光都异样的看着你的时候，你还能做自己吗？你还会坚持自己的想法吗？看看绘本里面的主人公是如何尊重自己、做自己、接纳自己。尊重别人：古往今来没有相同的两个人，不管长相、思想、还是生活习惯，当别人和你不一样的时候，你对这个“不一样”保持什么样的态度？仔细观察《田鼠阿佛》里面的4只小老鼠，他们对阿佛的态度是一样的吗？

（一）尊重自己

1.《没有耳朵的兔子》2.《小绿狼》3.《爱花的牛》4.《乖乖小恶魔》5.《我不知道我是谁》6.《鳄鱼哥尼流》7.《可爱的小雀斑》8.《糟糕，身上长条纹了》9.《自己的颜色》10.《我要吃掉一个小孩》11.《亲爱的小鱼》12.《别再亲来亲去》

（二）尊重别人

13.《鲁拉鲁先生请客》14.《看看我有什么》

（三）被别人尊重

15.《苏珊笑》16.《田鼠阿佛》17.《这哪是怪兽》18.《好大好大的鸡宝宝》19.《忍者》20.《勇敢的克兰西》21.《雪人》——海豚花园德国莫妮卡斯班22.《小蝙蝠德林》

（四）相互尊重

23.《鲁拉鲁先生的院子》24.《99厘米高的彼得》25.《狮子和老鼠》26.《小羊和蝴蝶》27.《两只小猫》28.《隧道》

五、建立合作

合作，指共同创作；共同从事；二人或多人一起工作以达到共同的目的。书单里列举了：个体间的合作、个体与群体间的合作、群体与群体的合作，对比书的不同，可以很明显分出这几种不同方式的合作是怎么顺利进行达到最终目的，合作的力量1+1>2。

1.《不不园》2.《蚂蚁和西瓜》3.《洞里洞外的小老鼠》4.《德沃夫爷爷的森林小屋》5.《小黑鱼》6.《狼婆婆 》7.《拔萝卜》8.《好朋友》9.《我要变大》10.《妈妈买绿豆》11.《南瓜汤》12.《十二生肖的故事》13.《爱打嗝的斑马》14.《我懂礼貌》

六：错误及纠正

错误意为不正确，与客观实际不符合的观念。把错误的改为正确的。

书单分为四类：自我改正、介入纠正、消除误解以及家长的错误.孩子是有能力自我反省改正错误、自我成长的。有时候需要家长的介入引导，因为孩子的社会经验少，很多时候不能分辨出对错，家长需要站在孩子的角度了解一下问题正确引导解决改正。当然有时候是家长的错误，或者说更多时候，是家长的想法有偏离。

（一）自我纠正

1.《瓶子里的心》2.《像狼一样嚎叫》

（二）协助(介入)纠正

1.《弗朗西斯和面包果酱》2.《汉堡男孩》3.《谁喝了我的粥》4.《敌人派》

（三）消除误解:

1.《小老鼠的忙碌一天》2.《同桌的阿达》

（四）家长错误?

1.《迟到大王 》2.《快点妈妈，等会爸爸》3.《钢琴钢琴》4.《爱德华世界上最恐怖的男孩》5.《安东尼的平底锅》6.《安柏在等待》7.《停电以后》

七、鼓励

鼓励，指激发；勉励。也指振作精神。鼓励使人进步，打击使人落后。无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。

长辈鼓励、同伴鼓励、自我鼓励做事情不应该只是为了别人的认可，但适当的鼓励却是做事情最大的动力。鼓励的智慧，如何恰到好处而不骄纵？不自负？

（一）长辈鼓励

1.《我是小花匠》2.《微风与小魔女》3.《那只深蓝色的鸟是我爸爸》4.《凯，能行》5.《再游一次》

（二）同伴鼓励

1.《威利和朋友》2.《怎么才能不吃掉我的朋友》3.《味儿》4.《怎样才能不吃掉我的朋友》4.《不会唱歌的小鸟》

（三）自我鼓励

1.《魔术师威利》2.《萝斯勇闯尖叫屋》3.《我喜欢自己》——小兔和小猪4.《我觉得自己很棒》5.《怪兽的字典》

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经典绘本故事推荐书单

6岁儿童绘本推荐：

《小心大野狼》、《今天运气怎么这么好》《有些时候，我特别喜欢爸爸》《十二生肖传说》《胡椒南瓜汤》《天生一对》《大脚丫跳芭蕾》《魔法亲亲》《海盗从不换尿布》《一粒的旅行》等。

1、《小心大野狼》

上榜理由：打开经典童话阅读的新视角，培养孩子独立思考的好习惯。《小心大野狼》荣获凯特·格林威大奖、英国聪明书奖，美国《纽约时报》特别推荐。

2、《今天运气怎么这么好》

上榜理由：颜色谐和、温馨，整本书充满了祥和的气氛，使人心情愉悦；从儿童的视角出发，以充满童心的创意，搭配富有童趣的图画，有很强趣味性；重复的情节让孩子找到阅读的快感

3、《有些时候，我特别喜欢爸爸》

上榜理由：爸爸给孩子的不仅是温暖的依靠，还有更多的幽默、自由和勇气。

4、《十二生肖传说》

上榜理由：儿童文学翻译大师任溶溶老先生倾情翻译，重新演绎中国古老传统经典传说故事，弘扬传统中国文化。

5、《胡椒南瓜汤》

上榜理由：一个热闹非凡、扣人心弦的故事，一本生动有趣的安全教育读物。

6、《天生一对》

上榜理由：爱是天赋，也是学习，爱需要勇气与创意，众多著名阅读推广人联袂推荐，感动全国众多教师、家长与孩子的系列图画书！

7、《大脚丫跳芭蕾》

上榜理由：让所有的孩子充满热情的去做他的事，多肯定他并给予支持，不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习，也许孩子的天空会因我们的改变而拓展开来！

8、《魔法亲亲》

上榜理由：很适合讲给那些离开妈妈去上学的孩子，魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。

亲子阅读绘本推荐

一本书，就是一个世界的模样，有着万花筒一般神奇的乐趣。让我们阅读更多有意思的书吧。

对3-6岁的儿童，主要选择情节简单、故事短小的图书。书的图案要清晰优美、色彩鲜艳，人物要大且形象有趣，最好是一句话就配一幅图的绘本，内容应是以儿童生活范围为主题的故事，语句少且重复。

鉴于3到6岁儿童的阅读习惯，为此，格子酱讲绘本给大家推荐的经典绘本故事书单，强烈建议各位家长为孩子收藏，并陪伴孩子阅读，带孩子走进绘本阅读的世界，喜欢就收藏下吧！

绘本推荐经典绘本书单：?《抱抱》、《要是你给老鼠吃饼干》、《的一天》、《我的妈妈真麻烦》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《爸爸，你能给我月亮吗》、《幸福的大桌子》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《喂 哎》、《点点点》、《我和你》、《大卫不可以》、《大卫惹麻烦》、《大卫上学去》、《胆小鬼威利》、《阿文的小毯子》、《脸，脸，各种各样的脸》、《十个手指头和十个脚趾头》、《我爸爸》、《我妈妈》、《生气汤》、《小熊宝宝绘本系列》、《走开，绿色大怪物》、《阿立会穿裤子了》、《好饿的小蛇》、《幼儿园的一天》、《小阿力的大学校》、《肚子里有个火车站》、《牙齿大街的新鲜事》、《10只小猴加油》、《南瓜汤》、《噗~噗~噗》、《我喜欢自己》、《我喜欢书》、《蚂蚁和西瓜》、《谁藏起来了》、《好饿的毛毛虫》、《好饿的小蛇》、《小蓝和小黄》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》等。

格子酱讲绘本推荐的经典绘本：

《是谁嗯嗯在我的头上》

《是谁嗯嗯在我的头上》是2007年河北教育出版社出版的图书，作者是（德）霍尔茨瓦特、埃布鲁赫。本书透过幽默有趣的故事情节，带领孩子认识各种动物的大小便，满足其好奇心，帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。

《爷爷一定有办法》

《爷爷一定有办法》是2013年4月明天出版社出版的图书，作者是（加）菲比·吉尔曼（文/图），译者是宋佩译。该书入选2021小学版亲近母语分级阅读书目，获选中国教育部评选推荐为全国优秀幼儿读物。

《好困好困的蛇》

《好困好困的蛇》，是二十一世纪出版社2013年出版的图书，作者是麦克·格雷涅茨。

《鳄鱼爱上长颈鹿》

《鳄鱼爱上长颈鹿》是2007年6月1日由少年儿童出版社出版的图书，作者是达妮拉·库洛特。该书主要讲述了一个小小矮矮的鳄鱼先生，爱上了挺拔美丽的长颈鹿的故事。

《奶牛的埋伏》

《奶牛的埋伏》是2011年5月二十一世纪出版社出版的图书，作者是亚历山大·史蒂芬斯迈尔。

以上是格子酱讲绘本推荐的经典绘本故事书单，喜欢的话就收藏下吧！

我的小众治愈系绘本书单

适合孩看的绘本：

第一名：《花婆婆》

第二名：《大脚丫跳芭蕾》

第三名：《玛德琳》

第四名：《顽皮公主不出嫁》

第五名：《妞妞的鹿角》

第六名：《小真的长头发》

第七名：《纸袋公主》

第八名：《小仙女艾丽斯》

第九名：《芭蕾舞女孩儿》

第十名：《我的连衣裙《小鸡球球》

经典本：

《猜猜我有多爱你》

《我爸爸》

《我妈妈》

《鳄鱼爱上长颈鹿》

《花婆婆》

成长蒙绘本：

《不一样的卡梅拉》

《蹦》

《我有友情要出租》

《托马斯和朋友》

适合孩的：《托马斯》《开车出发》系列《忙碌的车轮子》《大卫不可以》

习惯成绘本：

《肚子里有个小火车》

《小熊宝宝绘本》

《不用说孩子就会听》

《大大行，我也行》

《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》

《噼里啪啦》《噼里啪啦系列》

趣味戏类绘本：

《猜猜我是谁》

《小猪佩奇》

《谁的眼睛》

杜莱的《点点点》《光线投影变变变》

《杜鲁嘟嘟》

《哈，不要搞错》

父爱绘本：

《爸爸，我要月亮》

《像爸爸一样》

《好爸爸阅读礼盒》

《我的爸爸叫焦尼》

《了不起的狐狸爸爸》

《爸爸，先别说晚安》

《喜欢爸爸的理由》

交朋友绘本：《南瓜汤》

《我有友情要出租》

《红豆和非比》

《你真好》

《敌人派》

《好朋友》

《真正的朋友》

《特殊礼物》

和孩子角色演的绘本：

《最奇妙的蛋》

《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》

《一团青菜成了精》

《逃家小兔》

《大卫，不可以》

《彩虹色的花》

《再见了，小妖怪》

《妈妈，给我讲个故事吧》

给孩子立规矩绘本：《手不是用来打人的》

《是谁嗯嗯在我的头上》《让妈妈生气的十个方法》《公主怎么挖鼻屎》

《我的牙齿亮晶晶》

《便便大象》

《不睡觉世界冠军》

《尿床大神》

培养孩子感知幸福爱的能力的绘本：

《花婆婆》

《爷爷一定有办法》

《活了一百万次的猫》

《永远永远爱你》

《艾玛画画》

《猜猜我有多爱你》

如何制服孩子坏脾气：

《菲菲生气了》

《托马斯不要坏脾气》

《中国第一套情绪管理绘本》《小情绪，大情感》

培养注力的：地板书

适合睡前读的：

《晚安，大猩猩》

《月亮，晚安》

《妈妈的吻》《抱抱》

让宝贝会保护自己的书单：

《不要随便摸我》

《不要随便亲我》

《我不跟你走》

《go away Mr wolf》

贝贝熊系列《对待陌生人《安全第一》

5本温馨治愈的儿童绘本

话说每逢大促蕞值得入手的绘本是什么！

那一定是平时舍不得入手，却俘获心房已久的原版绘本啦今儿个就把我藏宝阁的宝藏绘本，拿出来跟你们分享啦

■这四套颜值高，文字叙述优美，在阅读过程中

被可爱的小动物和人物故事每每治愈

《春天的野餐会》《夏天吃西瓜》

《魔法的秋天》《来玩交换礼物》

来自崔丽君的四季绘本，入手一年多了依旧是妹妹蕞喜爱的套系绘本之一。今晚她又将它拿出来重读了

这套的文字叙述很惊艳，优美的修辞手法总能把简单的森林故事，描绘得犹如身临其境般，一边读一边被治愈

当然我是被这温暖、可爱的画面给吸引了

「树枝冒出点点新芽，屋外下着绵绵细雨。雾像淡紫的薄纱，围绕在溪谷树林间。石头像礼物一般，被层层包裹着」

「太阳一天比一天早起，白天一天比一天长，天气一天比一天热。啊夏天来了」

《小兔子咖啡馆》《小兔子冰菓屋》《小兔子点心屋》

能让我义无反顾，追更松尾里佳子的「五只兔兔系列」

这些软软糯糯、Q萌的兔兔，犹如五位会魔法的小仙女

在困难面前从不畏惧，总能用一道道美味的食物帮助小动物们重获自信，治愈受伤的心灵，找回至宝

只因为它们有一句神奇的咒语：不管什么美味都难不到我们，交给五只小兔子准没错！

《春日暖暖棉花糖》《夏日清爽绵绵冰》

《秋日香甜南瓜汤》《冬日幸福红豆包》

波波美食团系列，小朋友都爱的?主题

颜值颇高，费妈[失望R]故事情节并不跌宕起伏，却很快乐

同时在这7只拥有不同性格和爱好的7只小鼠鼠中，感受到和伙伴间打闹嬉戏的热闹气氛

而这四本的配色和象征性食物，恰好又对应了四季特有的颜色

《柠檬妹妹》《水妹妹》

这是两本关于蔬菜瓜果的主题绘本

无论是柠檬妹妹还是水妹妹的故事，它们都能运用自身的特点战胜困难。而这两本在仔细阅读之后，会发现两者在各自故事中都有着一定关联

虽然是低幼绘本，却能教会孩子遇到困难解决问题的勇气，学会和小伙伴们团结合作

读《奶蜜盐》有感

超级温馨治愈

的儿童绘本

《白釉砂锅的故事》

《小恩的秘密花园》

《花婆婆》

《春神跳舞的森林》

《胡椒南瓜汤》

当我拿到《奶蜜盐》这本书时，我就被它鲜嫩的封面和特别的名字所吸引。我们全办公室的老师都说这是这几年学校发的最亮丽的书。

　《奶蜜盐》分为三个部分：“奶”，从满足孩子的本能需求开始，给孩子充足的原动力；“蜜”，让孩子认识和体察“好的世界”，只有童年幸福，才经得起社会摔打；“盐”，我们的人生最缺的往往是品格与智识的“盐”，性格塑造决定孩子未来的格局。 下面我将从蜜的角度展开我的心得。

　“蜜”，只有童年幸福，才经得起社会摔打。单从这句话我就想起了我幸福的童年。我在家排行老三，从各方面都占优势，从小所得的夸奖也最多。比如，爷爷总说：“我家老三最喜欢写作文，一回家就写作文（爷爷是读老书的人，他认为写作业就是写作文）”。邻居婶婶也经常逗我玩：“妹啊，你更我家妹换一个呗，你又乖成绩又好，我喜欢你这样的小女孩，”所以从小我就自我暗示我很受欢迎，我很认真，我很优秀，所以我也很幸福！在家如此，在校也如此。这些自我暗示也是我长大以后奋进的内在驱动力！当在济南读了一年临床医学时，虽然我很喜欢《人体正常解剖学》《中医诊断学》《胚胎学》等等，但当我知道不能考医师资格证时，我第一个离开了那个学校，再次回到高中复读。虽然课本已从小书变成大书，而且增加高三选修数学和高三生物，我也自己把这两块骨头啃下来了！最终还是如愿考上安师大！

　我也希望我的学生在学校有一个幸福的童年校园生活，希望能给孩子们以后的学习和生活提供前进的驱动力！

　每一个小孩都应该去体验“意义非凡”的事 。做老师的由义务和责任去引导学生和家长，让他们明白每一件意义非凡的.事，均有让你和孩子意想不到的收获，也会让你和你的孩子走得更近，孩子更优秀。我们班应该有很多家长明白这样的道理。正如我们班的“吉祥三宝”：

　坚持多年的兴趣爱好家长与孩子一起坚持，我们班的陈乐源从小喜欢跳舞，家长也致力于培养他这方面的天赋，每个星期陪她练舞，她应该是行知学校五年级老师和学生及政教处非常熟悉的舞者。每逢区级、校区舞蹈表演都缺不了她的身影，这样有韧性的小孩能不优秀吗？

　喜欢画画的聂欣悦从幼儿园到现在每周坚持一天画画，在学校被评为艺术之星，在上次校园之星评选中她的字和画都被评为特等奖。我们班的板报和壁报逗游她的功劳，你说我怎么会不喜欢这样乖巧又多才的她。

　多才多艺的赵宇航，兴趣广泛，家长让他全方面发展，不仅学习成绩优秀，课下还是老师的小帮手。积极参加校内外多项活动，让他闻名全校。有会唱黄梅戏有会唱流行歌曲，在上次小歌星比赛中夺得桂冠！

　“快乐不需要讲任何道理。快乐属于自然的天籁。有时候，我们在陪伴孩子的时候，需要有一点傻气，孩子说快乐，我们就要随和说快乐。”任何一个孩子容易自我满足，尤其在赋予孩子快乐的时候，我们切记不要粗鲁地剥夺孩子快乐的天性。“顺水推舟”，助孩子一把，难道这种简单的事情，我们还有什么理由做不到呢？有时候小孩的幽默你是不懂得，你只需要陪她玩陪她笑，一直陪伴着她，这样她才会向你倾诉，向你分享她认为快乐的事！

　给大家带来一个我和儿子间的幽默。有一天我们拿起绘本《南瓜汤》，我想

　考考他这个书名是什么？我指着封面上的南瓜汤轻轻的说：“南瓜.......什么？”他不知道，我又轻轻的这样说了一遍：“南瓜.......什么？”他还是不知道，然后我用最大的嗓门喊出来“南瓜汤”，汤拖了好长音。这回他来兴趣了，笑的满床打滚，然后模仿着我说了好多遍。连接着几天晚上都要这样演示几遍，然后自己笑的满床打滚，从此爱上了这本书，想必也喜欢里面的内容，都会复述。