1.课堂细节描写作文800字作文

2.寻找笑话 嘿嘿 哈哈 呵呵 (*^__^*)...嘻嘻

3.用没收写作文

4.高分求好看的《热血+爱情》动画片!!

5.中职烹饪实习总结

我要看汤面的做法_汤面老师小课堂

 无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我收集整理的七年级作文500字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级作文500字 篇1

 天气,暖起来了,太阳露出了红扑扑的脸蛋,小燕子们在天空中翱翔。瞧,春天来了。

 我带着春的喜悦,迈开了轻快的步伐,跟着春天去给大自然报喜。

 春停在了小河边,拿出魔法棒,轻轻一挥,海面上的冰便消失不见了。

 春停在了草地上,侧耳倾听,小草们正商议着怎样出来看看新的世界。春轻轻一笑,舀起了一勺河水,温柔地向大地洒下来,这水滴像牛毛,像小小地线头,小草从地里探出了脑袋,顿时雨也停了,跟着春天继续向前走。

 我们来到了田野,农民们正在为夏秋的收获播下希望的。

 呀!春天真的又来到我们身边了!

 开学了,一代一代的小学生们踏着欢快的笑声,走进了校园,我们又见到了与自己朝夕相处的老师和同学们,又听到了悦耳的铃声“叮叮铃铃”上课了。“叽叽喳喳”小燕子正站在窗口唱歌,一缕曙光照进了宽敞的教室,同学们都在为自己的学习埋下成功的,努力用自己的勤奋为浇水施肥,我们知道光秃秃的树干上冒出了新芽,围栏上爬满;攀爬植物,春为我们的校园增添了活跃。

 我们应当跟随春天的脚步,为我们伟大的祖国增光添彩,为我亲爱的母校争光添彩,现在用自己的勤奋,播下希望的,期待着夏秋的收获。

 只有在春天播种梦想,才能在夏秋收获。那么让我们学会播种吧,在春天,跟着一起成长。

七年级作文500字 篇2

 乘坐旅游巴士,伴着小雪来到了这次欧洲游的第一座城市,科隆

 科隆是一座古城,坐落在德国美丽的莱茵河畔。

 科隆大教堂,是这座城市的中心。十多年前,当地人修建了一个教堂平台,使教堂与周围的街道及嘈杂的交通分离开来。据导游介绍,科隆大教堂高157.31米,它建有两座哥特式的尖塔,显得非常高大。

 来到塔下,感到自己是那么渺小,仰望雄伟的教堂,塔身上的每个雕刻都是那么精细,每个细节都是那么完美!

 进入教堂,光线比较昏暗,室内温度较低。整座教堂由五个殿堂和三个绕圣坛而建的偏室组成。据说圣坛还是初建时的样子,上面的十字架还是欧洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,抬头看去,从晶莹剔透的彩色玻璃中透进来一些光亮,使幽深的教堂中增添了一丝静谧。在低一些的墙壁上,有许多圣经中的神话故事的画像和雕刻,看到这些,我好像也变的虔诚起来,连说话的声音也低了许多。受到教堂中气氛的影响,我也点燃了一支蜡烛,默默地许了一个心愿……

 走出了教堂,我们又来到不远处的莱茵河边。德国人把莱茵河尊为父亲河,可见它在人们心中的地位。河水静静地流淌,像一条白绸从城中飘过。虽说已是寒冬,雪花也时常飘落,河水却没有封冻,只是在柔和的水面上漂着些许浮冰。河上横跨几座铁桥,水面上停泊着几艘大船,成群的海鸥在空中盘旋。满眼都是黑白的色调,真像一幅淡淡的水墨丹青。

 科隆真是一座古老而又美丽的小城!静静的散发着它的魅力。

七年级作文500字 篇3

 躺在草地上,呼吸着小草给予的甘甜气息,偶尔睁开眼却只是轻轻掠过,然后继续享受,呵呵,这种感觉真妙。

 我抬眼望空,而这一望却让我的眼再也挪不开,碧空如洗的天空中突然多了一些更为美妙的东西,柔软得好似棉花糖可是更像一些最纯洁的精灵,在蓝色的画布上演变着一个又一个奇迹。

 这,就是云。

 它们在悠闲散步的同时又在宣扬着美,但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙,仍在继续散播着魅力,瞧他们一会在天上变成一辆小车,好像要颠覆人们所谓的科学;一会儿幻化成一位高傲的贵妇,在天空中悠然自得的漫步;一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗,使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛……

 我仍然以享受的姿态仰望着那纯洁的精灵,他似乎也发现了我,便随着微风飞快的流逝到另一边,起初我以为他是要逃走,我便利索的站起来,伸出双手企图挡住他前进的脚步。可是我错了,他向下挪移着,使太阳露出了那永久不衰的笑脸,随着笑脸的出现,阳光也开始在散播。云挡住了些许阳光,他便在云的身上折现出完美的金边,金边也配合的勾勒出它那轻柔飘茫的身姿,仿佛镀了一层更加美丽的花边,处处散发着尊贵的气息。我这才明白,它是要在我面前秀一下呀!

 我很庆幸自己独享了这个精灵的美好姿态,因为我不想有人打扰我和它的完美沟通,这不是自私,而是你真正看到这美丽的景象而流露出的真实想法。

 黑夜渐渐织上天空,我拍拍身上的土,一丝凉意悄然而起,再次向上仰望,本想好好和你道别或者是再多看你一眼,可你依然离去,我不禁有点失落。不过我已知足,能瞻仰到你的芳容,我还有何奢求呢?但仍期待下次相会。

七年级作文500字 篇4

 我手里捧着一面镜子,我照了照镜子,发现镜中有一个人。

 我问镜子里的人:“你是谁?”

 镜子里的人反问我:“你是谁?”

 我回答说:“我是我,我来自地球,亚洲中国陕西西安,我是一个男孩,13岁,是一个少年。”

 我又捧起镜子,他又出现了。

 我问镜子里的我;“你从哪里来?”

 他又说:“你从哪里来?”

 “我来自大自然,是爸爸妈妈把我带到大自然里的并养育我,让我渐渐长大。所以我要报答他们对我的养育之恩。”

 我再次捧起镜子。

 镜子里的我问我:“你要怎样完成你的生命之旅?”

 “我首先要学会思考,我要思考生命的意义是什么?价值是什么?幸福是什么?”

 “我要懂得学习,因为这个世界是一个知识的海洋,无论是科技也好,知识也罢都等着我去学习,去探索。”

 “我更要懂得劳动和创造。因为只有劳动才能使我的生活完整,使我更加勤奋。只有创造才可以使我的生活更快捷,更方便。”

 “除了这三项,还有最后更重要的一项——感恩。没有它我的人生就像是因为缺少重要零件而不能发射的火箭。我要报答父母对我的养育之恩,努力学习,奋起读书。”

 我又再次捧起镜子,看着镜子里的我。

 他对我说:“春天来了,在寻找土地,生根,开花,结果。完成它的生命之旅,你也要为你的生命而奋斗啊!”

 于是,我在春天的要光下出来了,我是一颗,寻找我的土地,完成我的生命之旅。

七年级作文500字 篇5

 宋濂自幼酷爱读书,但因家境贫寒,没钱读书。即便如此,他依然坚持向别人借书,而且按规定的日期归还。

 寒冬腊月,天气酷寒。砚里的墨水冻住了,手指冻得无法弯曲。即使这样,他也坚持读书。把书抄完,又跑去还书,从未超过约定的期限。所有乡里乡外,无不肯定他是个有诚信的人。

 等到宋濂成年以后,他更是仰慕古代圣贤学说,又苦于没有学识渊博的先生和老师与自己交流。他曾跑到百里之外,拿着经书向德高望重的老先生请教。但这件事没这么顺利,因为老前辈门徒众多,往往不会对他言辞委婉,脸色温和。所以宋濂就站在先生身旁,等待时机去请教。有时把握不好时机,往往会遭到一顿训斥,他从不顶撞。他却更加恭顺,更注重礼节。

 那时的天空灰蒙蒙,不断飞扬着雪花,刮着西北风。他一个人背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷中。一路上,宋濂不知摔了多少次,上学的路似乎很漫长而艰难。寒风呼啸,积雪深厚。

 到了学舍,手脚也因此冻裂,服侍的校工拿来热水给他暖手温脚,拿被子给他包裹,他的身体才慢慢恢复过来。住在旅店,每天只有两顿可吃,但他一起求学的同学,衣着华丽似神仙。他自己却衣着寒酸,犹如乞丐。即使这样,他毫无嫉妒,而是把所有的心思集中在学习上。

 学堂外,雪还在纷纷扬扬下着。

七年级作文500字 篇6

 小学六年的学习,我步入中学,听说初中英语特严格,还有什么考试,我只好去文博少儿培训中心学习英语。

 本先我还以为英语特别难学,还要记熟、拼写、会读,一个单词少的由一两个字母组成,多的有十个甚至十几个字母组成。例如|:dictionary(字典)。还有句、段。读音不同于原先的学法,有英式读法,美式读法。

 本以为的东西被现实给代替了,英语变得不那么难学了,英语无论怎么变都是26个字母拼写成,一个和另一个spell。成为新的单词,英语我会写会读了,因为六年中我们也上英语课,可是进度赶不上,三年级的课本上了两学期,下册也上了两学期,一册上一年,还剩四五本课本没学,单词不足,让我与他人差点一大步,开始,我认为不能学好的,可后来,老师的帮助、同学的鼓励,通过自己的努力,我慢慢赶上了“先前的部队”。对英语也有兴趣了,不断的努力,不断的记单词,用了极大的努力,我掌握了学英语的方法。英语进步了很快。掌握了基本的英语。再接再厉。英语会更上一层楼的。相信自己,勤奋苦学,英语会更好的。

 通过自己的学习,其实英语不难学,只要用对方法,注意重要地方,就能学好,学习英语让我们增进了与外国人的交流,同学们,只要方法对,加上刻苦学习,英语不等于登天。努力吧!

七年级作文500字 篇7

 年少的我,深深地渴望可以“穿越时空”。诚然,这只是渴望。

 我想穿越到过去,未来还是留该我们一个美好的遐想吧。我想在这条名为“时空”的道路上,去探索,去发现。历史的尘埃是否在不经意间掩埋了一些鲜为人知的东西,是哭泣,是笑容,是痛苦,是美好。这还需我去追寻。

 时空,我来了。这条路是漆黑一片的,我在这条路上迷失了方向,心里不由得生出一种恐惧感。这时,我旁边飞快地闪着千万种画面,大大小小都有,大到世界大战,小到儿童嬉戏,不同的时间段。我穿梭在各种画面之中,看着不同的人,不同的一生。

 我走在这宽广的路中,显得格外的孤独。千万种时空零碎的画面散发着跟星星一样的光,让我想起妈妈的怀抱,暖着我的心,使我不再孤单。这些光似是在指引着我走向一个方向,我便顺着走。

 漫步在其中,会觉得这条路很长,似是没有尽头。

 这时,我的面前飞来万只蝴蝶,散发着幽蓝的光芒,聚在一起,让我看呆了。恍然间,蝴蝶散了,那些画面也消失了。面前出现一座古铜色的大门,很大,上面雕刻着世间各种活物。大门散发着古老、悠远的气息,像是被时间蹉跎了千亿光年。我慢慢的靠近这座大门,摸着门把,手里穿来一种粗糙的质感。这是时空的尽头吗?我想着。手轻轻一推,门开了,门内的白光很强,让我睁不开眼。

 过了几分钟,睁眼一看,我正躺在床上,还是半夜。我扭头看向床边窗外的繁星,散发着诱人的光芒。

 时空的尽头,只是黄粱一梦罢了。

七年级作文500字 篇8

 也许总是这样的`,当开始在乎一些事物的时候,才发现它们已经远离了我的视线。也才发现自己有多么的悔恨,没有早一点发现那些花开般的美好曾经出现在我的生命里。最后,那份心藏却无言的爱我却用离别作为代价一点一点看见。最熟悉的往往是最珍贵的,不是因为失去而在乎,而是因为在乎才会害怕失去。算来算去,那些美好只停留了几个站就匆匆忙忙驰向远方,一切仿佛始料未及却又意料之中。现实残酷的昭示着一切的来得及与来不及,纵使千般怀念万般悔恨,它依然无动于衷。

 最初的欢笑,最后的泪水。点点滴滴我都铭记于心,不曾忘却,好的坏的笑的哭的爱的恨的,又算些什么。我们每个人都有罪,犯着不同的罪,谁是谁非,谁又能决定谁对。

 我发着呆望着窗外,总是说自己忘了过去,朋友们也认为我早已经忘了,其实又有谁能真正忘记,最不能触碰的伤口,都是回忆划过的痕迹。自欺欺人,欺骗了自己又欺骗别人。过去的歌太让我着迷,旋律太动听,我一直都关不掉它的播放器,或许有一天我会慢慢懂,让这首单曲循环的歌随我的青春一起停止。

 成熟有何定义,谁又能真正成熟,我们一直都是那个数星星却永远没有结果的小孩,太年少,太天真。在这个浮华之世生存,我们太容易败阵,经历的太少,这个世界的黑暗与美好我们看到的只是冰山一角,拆穿了也许就真的没有勇气存活,无处可逃,只有选择掩藏在自己的真实里背对那面镜,活在自己的世界里,慢慢脱离这世界的轨道,我不知道什么才是正确的答案,也不知道该怎样清醒决绝的走下去,但我相信时间会让我慢慢懂。

七年级作文500字 篇9

 我很少进厨房,但不意味着我对厨房不好奇。我也曾经想过,如果有一天,厨房只有我一人的话,我会做出些什么好吃的东西来呢?

 我没想到,这一天真的来了!妈妈要出去开几天会,留我一个人在家。虽然我作出一副无所谓的样子,但一转身,脸上立刻换上“坏坏”的笑:嘿嘿,这下可以造反啦!难得有机会让我放肆搞“破坏”,那第一个搞“破坏”的目标,当然非厨房莫属喽!

 我终于一个人站在厨房里。

 我以前在电视里看过不少教人做菜的节目,不过,那些菜式太复杂,还是留给复杂的人去做吧,我就来点简单的!别的不行,煮个面我还是很有信心的!我先把前一天就买好的日本乌冬面放进沸水中煮,突然想起蔬菜还没洗没切呢,于是马上转身去找菜。好不容易把菜洗好了,才切一半,那边的面条已经熬得受不住了,拼了命往外冲。我连忙丢下菜刀去营救熟透了的面条。等我把面条捞上来还没来得及喘口气,猛地又想起咖喱酱还没加热呢!于是又翻出咖喱酱袋扔到水里去加热。回头一看,菜还在砧板上可怜巴巴地等着我呢!一番连贯动作下来,我是手忙脚乱,大汗满头,但对自己还是很有信心的——我就不信以我的智商做不出一碗面!终于,面捞好了,菜煮熟了,咖喱酱热好了,我把它们“大团结”地一拌,哇,我的乌冬面做好喽!我简直激动得要大声吼叫!

 我小心翼翼地抱着这碗珍贵的面窝在沙发上,缓缓地用勺子舀起汤面一尝,几乎为自己唱起颂歌来——简直是太好吃了!汤汁香浓,面条又不是太软,弹性十足,可称得上是“此面只应天上有,人间能得几回尝”啊(为了鼓励自己,我其实夸张了点:汤汁有点淡)!

 厨房只有我一人。我一人,也可以玩转厨房!

七年级作文500字 篇10

 记得以前看过一个故事,讲述的是一位老农让他的儿子们除掉地里的杂草,儿子们用火烧,用锄头挖……都无济于事,而老农却在地里种上了庄稼,一年后地里没有一颗杂草。

 那么,人生不也是如此吗?对此我深有体会。记得上小学六年级的时候,为了考一个理想的好中学,妈妈给我报了很多课外班,作业也就增加了许多,对我来说,每一天都是煎熬,求知欲早已不复存在,一天一天都是为了应付……我荒芜的心田上长满了杂草。

 不知从何时起,我不再自甘堕落。于是,我用各种方法来让自己一边学习,一边。作业完成后就玩电脑、看电视、读……刚开始我还能坚持,可慢慢地我又有点不太满足了,我总想玩,记得有一个晚上,妈妈给我布置了几张试卷就有事出去了,开始我就装在认真学习,手里握着笔,眼睛盯着试卷,耳朵却在听妈妈的脚步声,直到妈妈的脚步声渐渐消失,我马上跑到电脑房,打开电脑,开了鼠标,又把试卷放在旁边,就开始一边盯着电脑,一边随意地写下答案,突然响起了敲门声,我手忙脚乱地赶紧关了电脑,把东西都归回原位,急急忙忙地跑去开门,打开门抬头一看,咦,怎么没见妈妈的影子,这时,感觉有人在拉我的衣角,原来是隔壁的小妹妹在淘气。唉…。我关上门,回到桌旁,心想:好险,幸亏不是妈妈,要不可就惨了。

 自那以后,我只要逮着机会就不亦乐乎地玩。可有一天我突然醒悟了:难道我以后都得像这样做贼一样地活着吗?不,我不想,我一定要努力学习,为了心中的梦想。于是,我像变了一个人,课堂认真听讲,积极发言,课后认真快乐地完成作业,业余时间就看书、下棋、打球……不再沉迷玩电脑,我开始以学习为乐,因为我知道:欲无杂草,必种庄稼。

课堂细节描写作文800字作文

快板词)《说感恩》

竹板这么一打呀!

别的不说了!

今天我们来说感恩,感恩之情挂在心,挂在心。

古代有黄香,九岁能温席,今天我们就把他学习,

父母恩情比海深,我们永远,永远记在心。

敬爱的老师象妈妈,教知识,明道理,我们永远永远不忘她。

同窗学友亲如一家,团结互助我共同进步吧!

***好!***亲,减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!

感激之情道 不尽,感恩之事说不完,说呀说不完!

同学们让我们行动起来吧,大家一起来感恩!嘿,来感恩!

寻找笑话 嘿嘿 哈哈 呵呵 (*^__^*)...嘻嘻

1. 求记叙作文《这也是课堂》一篇,800字

"课堂"对于每个人都不陌生,因为我们从小学期到青春期的大部分时间,都是在课堂里度过的,但并不是只有我们读书的地方才是课堂。

三年前的一个秋天,我独自走在林间的小路上。我是一个喜爱秋天的人,我喜欢看到这样的景色:在一个晴朗的天气,一群大雁向南飞去,一会儿排成"人"字形,一会排成"一"这形,五颜六色的菊花在微风中翩翩起舞,像一群婀娜多姿态的少女,在万物凋零的时候,给我们的一丝安慰,向日葵也绽开了笑脸,向着太阳,迎接着金黄的秋天。可是今天,一切在眼中都显得那么乏味。也许是昨天的事,我还没有忘却吧!因为骄傲的缘故,使我在那天的竞赛中一败涂地,失去了所有人的信任。我的心里像压着块大石头,沉重极了。

我慢慢地向前走着。在一棵大树上,看到了一只蜘蛛正在那织网,我蹲下身来,观看它织网的过程。蜘蛛用它那八条腿忙碌地织着吐出的丝,那黑色的身体扭来扭去,有趣极了!有一会儿,蜘蛛的网织成了,我不禁赞叹起这位纺织娘,这样小的身躯,却能织出这么精致的网。

看着看着,我的心里突然萌生出一个想法:弄破它,说干就干,我立即起身找对象根长树枝。在我的破坏下,一张漂亮的网便化为乌有了。令我没想的是,蜘蛛竟然又继续织新网。等它织好后,我再一次将它织好的网捣得"漏洞百出"。谁知它还是不放弃 就这样,直到第八次,它织网时,我准备捣破蜘蛛网的手放了下来。我的心猛地一颤,我发现自己做错了,这是一种多么可贵的精神,这是一个多么可爱的小动物啊!我怎么能妨心破坏它的汗水呢?这是一个多么幼稚的浍。我是不是该从蜘蛛身上学些什么呢?可别笑,孔子不是说过"不耻下问"吗。何况,我还不如它呢!我也许应该学习它那种坚持不懈的精神吧。

那样一个小小的身躯竟能织出那么精致的住所,我比起它来,可谓"庞然大物",我的价值是否应该比它更大,成就比它更多呢?问自己,还能再继续消沉下去吗?当然不能,从现在起应该重新开始,重头再来,像蜘蛛一样,不怕失败,坚持不懈,总有织成的网,总有成功的一天。

虽然我以后参加竞赛,没有获过奖,但我每次竞赛都会有进步,我相信,总有一天,我可以实现我的理想。

2. 以"课堂上"为题的细节描写的600字作文大全

课堂一幕 此刻,自 *** 响起已过了半晌。

教室里一片狼藉,唧唧喳喳的喧闹声回荡在充实的教学楼内。老师一遍遍“安静”倒像是猎物临时前得挣扎,是那样的无力却又那样的坚持。

自从五分钟前班主任大人投下“本节课下课后就放长”这颗大后,同学们无不被炸得外焦里嫩;欢呼雀跃,喜大普奔…… 这消息可真算得上是给那些被万恶的作业折磨了一个多月的可悲的娃的拯救内心的一剂良药啊! 那样轰动的消息如此 *** 学生们的神经,那如狂浪般的歇斯底里的叫喊声,反复都在诉说着这一个多月来的辛苦 ,那些被名叫“学习”的匕首刺伤的细胞,此时全部都苏醒了,它们的主人告诉它们,它们解放了!可以享受阳光的滋润了! 欢呼!高喊!兴奋!过激!还有那卑微的“安静 ”…… 扔书的,玩手机的,收东西的,坐那傻笑的,交头接耳的,还有那拿着戒尺拍着讲台大喊|“安静”的…… 各种嗨,各种闹,各种撒花开玩笑;一直蹦,一直疯, 一直无视老是变神经…… 老师!您真心好强大!您怎么还能讲下去! 呜哇呜哇!!老师您是要发威了么?!您眉头紧锁,眼神犀利,鼻子吸嗦,嘴角上扬,手舞足蹈。不明觉厉!忽的!眉毛舒展,高喊一声“放学!‘ 不可想象……一群饿狼,要去追肥羊了 ……。

3. 写课堂中明白道理的作文要有细节,人物,环境描写800字

她那青春的朝气,有着一个可爱的波波头,小小的眼睛咕噜咕噜的打转,尖尖小小的脸上有着一个樱桃似的小嘴,经常露出甜甜的微笑。她就是我的小伙伴——xx。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。

有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。

我的好朋友不但热爱集体,还在学习帮助我。记得有一次,我在做数学练习册时,遇到了几道应用题,我想了很久也想不出,只好问她,她说:“你那道不会?”我说:“没有一题会,题题都不会”xx说:“什么?题题都不会,怎么会这样?难道你不想动脑?还是你根本不想做?”我说:“不是不是,而是我真的不会做,不是我不想动脑,不是我不想做数学题,是我不会,”舒棋说:“真的?”我说:“真的”舒棋说:“好,那我教你。说完她就认真的给我讲解起数学题来了,可是我还是有几题不会,xx一遍一遍不其烦的教我,直到我把韪题目全部弄懂为止,等我做完后,她还认真的对我说,下次你上课一定要认真听老师讲课。我对xx说:“谢谢你!”xx说:“不用,朋友之间应该互相帮助。

这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。

4. 500到600字的作文《精彩课堂》

快乐的一节课 今天,老师带着我们上了一节快乐的作文课. 老师为了能让我们更好的学习作文,所以把每节课都设计的十分快乐,不在枯燥乏味.这不,今天快乐的作文课又拉开了序幕. 今天一上课,老师就对我们说:“同学们,我们这节课来掰手腕,因为?”老师还没说完,同学们就异口同声的说:“万岁!老师又说:“我还没说完呢,不要接话,因为我发现同学们最近细节描写写 得不好,一会进行游戏时仔细观察参赛选手的表情动作,好不好?” “好!” 刚说完要掰手腕,老师就把一张桌子和两把椅子搬上了讲台.老师叫了小明和小强上台比赛,因为他们的手举得最高.他们俩走上讲台,都是一副胸有成竹的样子. 比赛开始了.他们两个脸都红了,堪比当年三国的关羽.他们僵持了很久,小强咬紧牙关、眉头紧皱,那活宝般的难受的表情我们看到时都不由自主的笑了起来.小明也不甘示弱,使出了吃奶的劲企图把小强压下去.他想:哼哼,小样!别以为我会输给你!现在小明处于优势,我们都认为小强一定输定了,但是,小强奇迹般的又掰了回来,又使出了更多力气,一迅雷不及掩耳之势掰了个小明措手不及,将小明击败.真是出乎我们的意料.同学们都十分快乐. 比赛结束了.老师问:“同学们,你们注意他们两个人的表情了吗?看清楚他们的动作了吗?”“看清楚了!”老师说:“既然看清楚了,就来写一篇作文吧!”最后,我开始动笔写作文,不一会我就把这篇关于细节描写的作文写完了. 这堂作文课真有趣啊!让我们都十分认真,老师讲的东西也都会了,相信我以后作文会越来越好的。

5. 以"课堂上"为题的细节描写的600字作文大全

课堂一幕

此刻,自 *** 响起已过了半晌。教室里一片狼藉,唧唧喳喳的喧闹声回荡在充实的教学楼内。老师一遍遍“安静”倒像是猎物临时前得挣扎,是那样的无力却又那样的坚持。

自从五分钟前班主任大人投下“本节课下课后就放长”这颗大后,同学们无不被炸得外焦里嫩;欢呼雀跃,喜大普奔……

这消息可真算得上是给那些被万恶的作业折磨了一个多月的可悲的娃的拯救内心的一剂良药啊!

那样轰动的消息如此 *** 学生们的神经,那如狂浪般的歇斯底里的叫喊声,反复都在诉说着这一个多月来的辛苦 ,那些被名叫“学习”的匕首刺伤的细胞,此时全部都苏醒了,它们的主人告诉它们,它们解放了!可以享受阳光的滋润了!

欢呼!高喊!兴奋!过激!还有那卑微的“安静 ”……

扔书的,玩手机的,收东西的,坐那傻笑的,交头接耳的,还有那拿着戒尺拍着讲台大喊|“安静”的……

各种嗨,各种闹,各种撒花开玩笑;一直蹦,一直疯, 一直无视老是变神经……

老师!您真心好强大!您怎么还能讲下去!

呜哇呜哇!!老师您是要发威了么?!您眉头紧锁,眼神犀利,鼻子吸嗦,嘴角上扬,手舞足蹈。不明觉厉!忽的!眉毛舒展,高喊一声“放学!‘

不可想象……一群饿狼,要去追肥羊了 ……

6. 课堂的细节作文六百字以上

难忘的课堂 不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。

期末考试的前一天,语文老师——王老师给我们上了最后一堂课,这堂课的内容使我终身难忘。 那时候,同学们正在抓紧时间复习,打算做最后一博。

语文老师托着沉重的步伐走向讲台,深情的望着每位同学,说:“同学们,这堂课是我教你们的最后一堂课,下学期我就要升为副校长,不再教你们了。这堂课我既不讲课文,又不讲作文,只讲3个词。”

以前考试前,老师总会啰嗦是强调一些与考试有关的内容。今天老师这不同寻常的话让我感到十分奇怪,老师会讲些什么呢?我竖着耳朵仔细的听着。

第一个词是“诚实”。老师在黑板上工工整整的写下了“诚实”两个字,下面的我们开始交头接耳。

忽然有位同学站起来说:“诚实就是不说谎、不撒谎。这么简单的词语也需要讲吗?”可王老师笑眯眯是解释道:“诚实不仅是不说谎,而且只有诚实的人才能得到别人的信任,而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”

听完了老师的解释,刚才那位同学红着脸羞愧的低下了头。我也明白了,王老师是要在最后一节课上教给我们比知识更重要更宝贵的东西——做人的道理。

教室里安静极了,同学们也听得格外认真,都怕听漏了一点。 “第二个词是‘脚踏实地’。

只有脚踏实地的学习,打好小学基础,遇到了难题又永不放弃的精神,认真的想把题解答出来,这样才能获取成功。”语文老师意味深长的说。

同学们已经深深感动了,有的同学甚至默默流出了眼泪。

7. 求800字细节描写的作文几篇

细节描写――让人物鲜活的金钥匙

“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点――直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?

不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。

当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的 *** 、骗子、患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!

8. 细节描写作文800字

王杰: 王杰吃饭时总是透着一股子淑女范儿,即使手中拿着的是包子。

看! 王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端,一边笑着和对面的人说话,一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着,半晌,才把一个不算太大的包子消灭完。也许是觉得有些口干,她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹,然后两手扶着碗边,翘着小指和无名指,微启着红唇,缓缓地抿了一口。

察觉了我的目光,王杰扭过头来,微微的向我轻笑了一下,一边小心翼翼的把碗放回了原处。待到一阵细嚼慢咽后,一是全班最后几名,但她却不着急,拿出一张新的纸巾拭了拭嘴,便端着餐盘慢慢地走了。

张红: 如果说王杰是淑女范,那张红就是侠女范了。 张红每次吃饭都跟打仗似得,好像慢了一秒就“gameover”了。

学校的馒头虽不大,但也不小,可张红一口下去馒头就少了一半。勺子也不停歇,一勺又一勺的往嘴了送,两颊被饭菜塞得鼓鼓的,还不时的抖动,加上那两腮上的两团苹果红,乍一瞧,还真有点像是一只正在进食的松鼠。

因为吃的急,免不了被噎着,张红便总忙忙地用一只手端着碗往嘴里倒,另一只手握成拳状,急促的捶打着胸口。一阵风卷云残过后,餐盘上一片洁净,就只剩些菜汤了,一搞定,张红便急不可待的端着餐盘迈着大步走了。

初三:地鼠头头(邬) (本文来自作文库原创:)。

9. 关于“细节”作文、800字

生活中,细节无处不在。西服上一粒纽扣的系与散,电话里挂断谁先谁后,就坐时谁左谁右,无不显示出一种风度与涵养。同样,记叙文文中的细节,稍加点染,亦能出彩,彰显精致之美。

首先,利用细节描写丰富主题思想。

鲁迅对细节有过这样的评说:“细看一雕阑,一画础,虽然细小,所得却更为分明,再以此推及全体,感受遂愈加切实。”如能根据主题需要对细节进行加工、提炼,则意蕴更为丰富。如《药》写人血馒头由鲜红变为乌黑,最后“焦皮里面窜出一白气,白气散了,是两半个白面的馒头”。不仅暗示了夏瑜从被害到被吃的过程,还隐寓着革命者的鲜血因群众的愚昧麻木而白流的深义。

再如《孔乙己》中酒店老板四次念叨“孔乙己还欠十九个钱呢”,这一语言细节不但写出了孔在人们心目中的地位之低,还活画出当时社会的世态炎凉。

其次,通过细节描写刻画人物形象。

成功的细节描写就像精彩的特写镜头一样,可起到放大、扩展的作用,能把

人物精神世界最为本质的部分揭示出来,凸现人物灵魂。如《后汉书苏武传》中多次写到苏武手持的“节杖”:

“持节送匈奴使”,“杖汉节牧羊”,“卧起操节,芦毛尽落”。

汉节,本是个平常事物,但经作者精心描绘,反复渲染,已经成了苏武宁死不屈、忠贞不渝的精神象征。

再如柳青《创业史》中写梁生宝付汤面钱的细节:

他打着饱嗝,取下棉袄口袋上的别针,掏出一个红布小包来。他在饭桌上很仔细地打开红布小包,又打开一层写过的纸,才取出那些七拼八凑地凑起来的人民币,拿出一张五分票,付了汤面钱。

这里一连串的动作细节无不显示出梁生宝谨小慎微的性格特征,而且辅以“别针”、“红布小包”、“写过的纸”等细物,更能表现他的俭省、细心。

其他如语言细节,《故乡》中闰土的一声“老爷”叫出了他思想深处的等级观念;服饰细节,孔乙己的破长衫穿出了他的寒酸与清高;神态细节,刘和珍一脸的微笑笑出了她心底的善良与真诚。

再次,借助细节描写推动情节发展。

众所周知,公安人员破案时连一点蛛丝马迹都不放过;因为从这些细节身上顺藤摸瓜往往能取得重大的突破。只要你投掷得当,小石子也能激起千层浪。如《陈奂生上城》“感冒”这一细节就是作者精心构建。试想,陈不患感冒就难以巧遇吴书记,遇不上吴书记又怎能住进一夜五元的高级房间,住不上高级房间陈又怎会有一系列无聊作贱的精彩表演,他又怎会回去对村人炫耀?纵观全文,“感冒”这一细节把躺在车站长椅上的陈奂生顺理成章地送进了高级房间,它不仅展现了人物的个性,而且使故事情节有了意想不到的发展,乃至改变了人物命运。

当然,细节也不可随意添加。它需要认真挖掘,精心设计,方能出彩。

10. 以课间十分钟为题的800字高中作文 突出细节描写 速求

老师,下课了,已经下课了。”可怜的课间十分钟,又被老师无情的“剥夺”了,无奈的我们只能发出哀求的声音。“下课了?好吧,今天就到这。”

就像是信号的话,一下子点燃了空气,沸腾的空气充斥着教室的每个空间。听,前面的几个女生正谈论找刚才听课的老师像个记者一样,缺乏老师的神态。看,前面的几个男生正在讨论昨天的数学作业,是那道可怕的数学题,我足足用了一个小时,做出后才发觉其实也挺简单。好香的气息,一定是哪个同学正偷偷的在吃着可口的早餐。“哈、哈、哈……”后边鼓起了掌,呕,原来是有人转书转出了花样。

“怎么笑成这样,我也来听听。”班主任进来了。就像“大灰狼”来了,小羊们都安静了。空气温度迅速下降,“我来给你们报告好消息。”老师手拿奖状,“把这个粘上。”班长去拿奖状,“今天是怎么值日?”老师拿起墩布,走到脏的地方。这时教室里鸦雀无声,都看着老师。不会吧!他怎么自己干!这个新班主任真是奇怪。“怎么了?我又不是大灰狼,又不会吃了你们。”他又开始拖地,“别都看着我,该干什么干什么去。”几个胆大的同学又去谈论他们的“有趣”话题。这时班长要过老师的墩布,帮老师拖,而他自己却做在了一边,说:“咱班的篮球赛怎么样了?”“赢了。”小姚回答。“好,下一个打哪班?”老师又问,“七班。”教室的一边冒出个声音。“能打过吗?”“玄,他班有个大高个子,打球可棒了。”身为主力战将的他可真为是知己知彼,“咱班没有大个。”小强一边说一边走到老师面前,像是在向首长汇报。老师指了指旁边的椅子,让他坐下。“好像是有点困难。”他低下头,思考一会,“老师可不可以上?我以前可是打中锋的。”“好像不行,没有老师上过。”教室里又冒出了个声音。老师突然一笑,说:“我给他留一百道数学题,我让他做晕了,我看他怎么打。”教室里一下子就“开锅了”,不仅是笑声,还有鼓掌声。“老师,是上课时间了。”这节课上课的时间已经到了。老师一拍脑门,小跑着出去,说:“我去出题去。”“零、零、零”“上课”……

课间与老师愉快的谈笑中,解除了学习的压力,这节课全身心的投入。

老师不仅应是个“知识王”,还应是个“孩子王”。不仅在学习上为我们导航,还应在身心上让我们成长。

用没收写作文

偷星九月天—小笑话

1、一天十月在钓鱼,钓到了只鱿鱼。 鱿鱼求他:你放了我吧,别把我烤来吃啊。 十月说:好的,那么我来考问你几个问题吧。 鱿鱼很开心说:你考吧你考吧! 然后十月就把鱿鱼给烤了。

2、一天,九月和十月开车出去兜风, 车快没油了,刚好旁边有个加油站,开过去的时候,突然一阵狂风把十月的帽子刮跑了。 十月对九月说: 「我去捡帽子,你帮我加油。」 十月刚跑开不远,就听到九月在他后面大喊: 「加油!加油!」

3、有一天一月问K先生:“K先生,我是不是傻孩子啊?” K先生说:“傻孩子,你怎么会是傻孩子呢?”

4、K先生不让黑月铁骑私自出去玩,医院为防止黑月铁骑出逃外设100道,二月和五月仍欲逃出黑月岛。于夜黑努力 **。至第30道墙下, “累了么?” , “不累。”于是二人继续向外翻。 至第60道墙下, “你累了么?” “不累。”于是二人继续向外翻, 至第99道墙下, “你累了么? ” “累了” “那好,我们翻回去吧”

5、二月翻围墙出黑月岛被K先生抓住。K先生:“你为什么不走正门?”二月指着上衣说:“美特斯邦威,不走寻常路!”K先生又说:“墙那么高,你怎么翻过去的?”二月指着裤子说“李宁,一切皆有可能!”K先生讥讽道:“在墙上的滋味如何?”二月指着鞋子说:“特步,飞一般的感觉!”次日,二月从正门出黑月岛被K先生看见。K先生:“你为何不**了?”二月指着全身说:“安踏,我选择,我喜欢!”K先生大怒,要记二月大过,二月不服,K先生冷笑道:“动感地带,我的地盘听我的!”

6、有一天,二月问五月":你什么时候起床?"五月说":有一丝阳光照在家里的时候".二月说":那么早".五月说":我家房子朝西".

7、十月对九月说;“马上新年了,我想送你点礼物,你喜欢什么?”九月想要漂亮首饰,说:“我喜欢耳朵、脖子、手指上都能用上的东西。”第二天,十月送给九月一盒香皂……

8、K先生给二月和五月放了七天,五月本来就胖,七天的猛吃大餐后变得更胖了。

一次五月和二月一起走在街上,五月说;“最近我的人气好高,别人都爱看我三眼以上。”

二月说:“可能是一眼看不完吧……”

9、邮递员为了把一期月报交给十月,经过了很长时间才到达黑月岛,路途中十分危险,邮递员心里很不高兴。“只为了一期月报。”邮递员小声地说。“如果你再嘀嘀咕咕”十月说,“我就要定日报了。”

10、一天,二月在教他的老鹰说话,二月说:“我会说话。”老鹰说:“我会说话。”二月又说:“我会走路。”老鹰说:“我会走路。”二月说:“我会飞。”老鹰说:“哈哈,你吹牛。”

11、训练时,K先生说:“下面做正步分解动作,我说‘一’大家抬左腿。”五月有点紧张,抬起了右腿,正好和二月的左腿并在了一起。K先生大惊:“谁把两条腿都抬起来了?”

12、一月:“十月哥,今天我做了一件好事哦。”十月:“什么好事?”一月:“今天我看见八月姐把一个图钉放在了七月哥的凳子上。”十月:“哦?那你是怎么做的?”一月:“我在七月哥刚要坐下的时候把他的凳子抽走了。”

13、二月要卖掉他的坐骑,对前来的买主说:“我必须声明,这匹马只会听教诲语言。要它走就说‘感谢上帝’,要他停就说‘赞美主’。”买主跨上马背,半信半疑地说:“‘感谢上帝’。”马儿立即飞快地跑了起来,他又说了一遍,马儿如风驰电掣般向前跑去。突然前面有一个悬崖,大惊之下他立刻喊道:“赞美主”马儿立刻停了下来。买主抹去一把冷汗,松了口气,说:“感谢上帝。”……

14、一天,九月问K先生:“K先生,一百万对你来讲有多大?”K先生:“一分钱.”“那么一万年呢。?”九月又问。 K先生说:“一秒钟。” 九月说:“太好了,请给我一分钱吧。”K先生数秒后答曰:“好的,请等一秒钟。”

15、一天,九月问一月:“如果汽车是棒棒糖做的,你先吃汽车的那一部分?”一月说:“轮子,这样汽车就开不走了。”

16、九月在航空公司找了份工作,这时一位旅客叫住她,说:“空姐MM,帮我把行李放上去。”九月说:“对不起,先生,我一个人抬不动,你一起帮忙好吗。”旅客:“你们空姐不是空中天使吗?天使都放不上去?”九月:“先生,你顾客是上帝,上帝都放不上去,我一个小天使能放上吗。?”

17、一天,十月和九月去逛小吃街,发现一家蛋挞店,看起来很可口,但是九月正在减肥,只想买一个尝尝,于是九月问道:“这是单买(丹麦)的吗。”店员:“哦,不,这是马来西亚的。”

18、一天,动物保护局到黑月岛来一次检查,问二月:“你给动物吃什么?”二月脱口而出:“剩饭剩菜。”结果被罚了一万元(暴汗,谁敢给黑月铁骑开罚单啊)。第二年,动物保护局又来了,再次问二月:“你给动物吃什么?”二月吸取了上次的教训,说道:“泰国香米。”结果又被罚了一万元,原因是浪费粮食。第三年,动物保护局的人又来了,又问二月:“你给动物吃什么?”二月说:“我每天给它们30元钱,它们自己想买什么就买什么。”

19、一天,八月看见七月一边看报纸一边看电视,心里十分不满,因为这样很浪费电源,便说道:“七月,你又看电视了。”七月说:“没有啊,我在核对电视节目表有没有错。”

20、一天,四月和三月正在看足球赛(汗,貌似黑月铁骑不会有闲心看这个吧)。四月说:“就中国队这个阵势,起码(骑马)也能进八强。”这时一月走过来说:“那要是骑驴呢。?

21、一天,八月看见七月在种树(-_-! 七月啥时候有这爱好)。便说:“你这种种植方法很不科学,这棵树如果能长出一个苹果我就很惊讶了。”七月抬起头,慢悠悠的说:“是的,我也会很惊讶,因为它是一颗桃树。”

22、二月训练老鹰说话、可这只老鹰只会说“谁呀”。一天,二月出去了,查煤气的人来敲门,老鹰问:“谁呀?”煤气员说:“查煤气的。”老鹰又说:“谁呀。”煤气员说:“查煤气的。”……这样重复了30多遍,煤气员口吐白沫滴倒在了2月家门前,二月说:“这是谁呀?”老鹰说:“查煤气的。”

23、一月第一次参加学校的朗诵比赛,特别紧张,九月和十月鼓励了老半天,手心还是冒汗。终于轮到她了。 一月一咬牙,几步走到了台中央:"老师们,同学们,我朗诵的题目是:红叶疯(枫)了......"~~?#¥**......(原题目为:枫叶红了、、、、)

24、一天训练,十月那天生病,,大家排好队以后,十月本来想把请条给K,结果摸成一便士纸币,十月还没反应过来,说了句“我请个” 之后,大家暴笑,还有人说“贿赂呢”“太腐败了”“不够哦”

25、训练时八月和七月在下面闹,K说:”你给我站到墙上面去!!

26、在魁地奇操场上,K说:“男队员站在我左边,女队员站在我右边,其他人原地不动。”结果就他没动。

27、有一天外面下大雨,K满脸雨水的走进会议室,在桌前不知道在找什么东西,找了一会就问前排的一月:“纸的脸呢?”

29、在一次研究课上,教授讲数学几何,他讲题喜欢用投身其中。“我的底面半径是20cm,我的高是50cm,那么我......”下面的三月说“是饭桶......”

30、K要大家对自己评价一下。二月就说了句:"饭来伸手 。"同座五月接了句:"衣来张口。" 大家暴笑!

31、在黑月铁骑必须穿制服,但是总有些人不穿校服或只穿裤子或者只穿衣服.每次吃早饭之前K都要在礼堂里大声说一遍:”有的同学不穿衣服,有的同学不穿裤子,有的就干脆衣服裤子都不穿!”

32、一次文艺晚会,主持人六月上台报幕:下面请欣赏:由九月表演的新疆歌舞,掀起你的头盖骨!毛骨悚然!

33、一次训练课上.七月八月又在下面捣乱,k终于忍不住了,只听他大吼一声:老虎不发猫,你当我是病危呀!

34、六月在长大后回到了中国当一名主持人,有一次她主持一台晚会时,从容的上去,深情的说:“朋友们,您见过黄河吗?您知道它是我们的母亲河吗~~”在一番深情的介绍黄河后,她说道:“下面请听《长江之歌》” 观众倒......

35、黑月铁骑们由于不满K先生,经常捉弄他。一次,K先生正在给黑月铁骑们布置任务。二月悄悄地对五月说:“待会K一定要大出洋相,因为我在他的面包里放了泻药!哈哈~!”

五月立刻发怒道:“你怎么那么毒?”二月很奇怪:“你不是也讨厌K吗?”五月忿忿地说:“就因为这样,我才偷吃他的面包啊!”

36、一月觉得自己有点近视,于是去看医生。“我看不清太远的东西,”一月对眼科医生说。 “请跟我来,”医生把一月带到外面,用手指着天上的太阳,问道,“你看那是 什么?” “太阳。”一月回答。 “那你还想看多远!”医生怒吼。

37、一月不肯吃松花蛋。九月很生气,说:“你知不知道这松花蛋来的多不容易!”一月:“?”

九月:“松花蛋怎么来的你可知道?”一月:“不知道。”九月:“有一个鸡蛋跑去松花江游泳,跨越了松花江,结果它变成了松花蛋!一个鸡蛋多不容易啊!快吃吧!”一月:“……”

38、二月企图撬锁逃出黑月岛,不料被K先生逮了回去,回去后,K先生问:“你为什么要逃跑捏。”二月谁:“黑月岛的伙食太差。(-_-!、黑月岛的伙食还差?真挑啊。)”K又问:“那你是用什么撬开锁的捏?”二月答曰:“早饭时的面包片!”

39、黑月铁骑小时候,有两部电视剧演的最火,一部是《神探亨利》一部是《流氓大亨》每天吃过晚饭,在电视剧开始时,九月总是怕别人错过了,所以在要开始时,九月总是在客厅内大喊“看电视喽,《大流氓亨利》开始演喽~”众黑月汗……

40、K先生说“大家都知道嫦娥奔月的故事吧?”众黑月:“知道!”K先生:“那谁知道嫦娥为什么奔月吗。”五月:“因为地球上的房价太贵了。”

41、先生把黑月岛的钥匙给六月看管(好主意啊!)六月犯了花痴:“啊,如果能把十月变成我的,再变得像钥匙那么大,天天养着他,逗他玩,没多长时间就出感情了~我就可以把十月放在口袋里,然后……”三月烦了:“然后被你的钥匙抽的鼻青脸肿的,你免了吧。”

42、七月滔滔不绝讲起有关上帝的故事。一月:“七月哥哥,偶听不懂。”七月:“那哥哥给你讲上帝的发小的故事吧,他叫撒旦(汗,撒旦是上帝发小?)”一月:“好啊好啊”七月便讲了起来。(讲完了)一月:“七月哥哥真厉害,你怎么知道撒旦的啊?”十月:“撒旦自传…

43、七月决定搞摄影。一次,一个主编来找七月,想让他照一张鳄鱼与女孩kiss的场景。恰好二月出门了,七月考虑到女孩的安全,说:“可以,但你要鳄鱼。”主编觉得超出预算,思考了一下说:“要多少钱?”

44、十月买了辆新车,放在车库里。六月心血来潮(花痴又犯),帮十月把车刷了。她兴冲冲去找十月:“十月,世界上最喜欢你的女人来帮你把车刷了~”十月大喜:“是吗?九月什么时候来过?”

45、十月在看一部扣人心弦并极具悬念的**(汗,黑月还有这功夫),只见一月悄悄地爬了过来:“十月哥哥,你要是再不给我买糖吃,我就把**的结局讲出来~~”

46、二月早上起来迷迷瞪瞪的。没多长时间,他发现四月正在盯着他不放。“怎……怎么了?”

四月说:“你平时东西吃一半就放下去喂鹰我习惯了,你把老虎吃剩下的动物骨头散在地板上我也习惯了,但你把薄饼放在唱片机上当唱片,我倒是头一次见。”

47、一天二月找到三月和四月,说:“听说你们耐力很强,我不相信,要不要上我的飞机试试?”四月:“好啊~!”于是二月使出浑身解数,驾驶着飞机进行了n个后空翻外加体操动作,后面依然悄无声息(指尖叫声)。终于,二月降落下飞机,转过头说:“我服了,你们真厉害!”

四月:“当然!刚才三月掉下去时我差点叫出声来!"

48、一月想养宠物,整天缠着十月不放:“十月哥哥,二月怎么还不回来啊,我要宠物~”

十月终于忍不住了,但不想让一月伤心:“好吧,那你说,是二月哥哥重要还是你的宠物重要?”一月(思考了一下):“二月。”十月:“为啥啊?”一月:“二月哥哥可以给我宠物啊!~”十月:……

49、二月带老虎遛弯去(成吉思汗,好胆大)一老者:“小伙子,你这猫(眼神差)不咬人啊?怎么这么大?”二月:“……这是虎,训练有素了,不咬人,我刚出来的时候还跟他说不能咬人。而且‘乱叫的老虎不咬人’(真能乱改)”老者:“可是,老虎听得懂这句谚语吗?”

50、十月主张大家做火灾演习,以免哪天他控制不住。做了几次以后,大家用了3分钟跑到了附近的公园里。当他们回来,正好K先生发现床单被倒上了墨水(众黑月往外跑时弄掉的),大怒:“谁弄得?!!!”不到1分钟,大家疏散到了附近的公园里。

51、九月:“一月你在做什么?”一月:“数星星。”九月顺口答道:“现在天黑,明天早上再数吧。”

52、十月问二月:“小二(汗,表pia),你说摘苹果的最好的时候是什么时候呢?”二月:“当看守员不在的时候。”

53、三月去买手套。店员:“您要布的还是皮的?”三月:“都一样。”店员:“什么颜色的呢?”三月:“什么都成,没区别。”店员:“号码呢?”三月:“你随便给我一个吧,反正明天四月会来换的。

54、二月,三月,十月接受任务,去一家类似四合院的销售大厅经营服装。为了给黑月赚点钱,他们还是攀比着卖东东:二月在左边店铺,他挂上了“大减价”“很便宜”的招牌。三月在右边店铺,他挂上了“大砍价”“特实惠”的招牌。十月在中间店铺,他只是挂上了“打折入口处”的招牌。

55、六月参加歌唱比赛(谁的馊主意),她上来就唱:“这就是青藏高!!!!!!!!原~~~~”选手各评委奄奄一息(挂了不少人)。评委:“**,我给您的最佳提议就是去做一名网络歌手,就是那种永远不露面的职业……”说完biu的一声就挂了。六月:“谢谢!”

56、四月突发奇想吧辫子解开散着头发,对一月说:“你看我有什么变化?”一月困惑地说:“没有啊。”“我的辫子没了!”一月困惑的表情变成了可怜的表情:“我没拿!”

57、一天k老师对月月学生们说:“同学们都有很多错误,但没关系,改正了就好!”三月站起来说:“老师,我经常抄四月的研究论文,是不对的,我要改正!”“很好,那么你以后会怎么做呢?”“以后就直接让她帮我写!”

58、四月想去游泳,但不知道哪个游泳馆的水好,就去问三月。“听说你游遍了所有的游泳馆,你觉得哪的水最好?”“这你可问对人了!这么多游泳馆我都熟。a馆的水味道有点发涩,b馆的水漂味儿太大,c馆的水有点发苦,只有d馆的水最好,味道有点像饮料。”

59、一天三月看见四月在挖坑,便问她在干什么。四月:“我家的金鱼死了,我给它挖个坟墓。”三月:“这坟也太大了吧!”四月(露出阴笑):“因为它在你家猫的肚子里......”

60、四月当上了空姐(找pia~!)请三月捧场做她的飞机,三月无奈地答应了。在飞机上,四月虐耳的声音传来:“飞机起飞了。请乘客朋友们系好安全带。”过了一会,到了早餐时间,四月的声音继续传来。“.....乘客朋友们,请把安全带再系紧一点,我忘记把早餐运上飞机!”

61、三月和四月做飞机去印度滑雪(pia飞!!!),快到时,空姐吧飞机上的免费食品都封了。三月:“空姐,来瓶可乐!”(餐厅么.....)空姐:“对不起,我们都封了。”三月(愤怒地):“不至于吧?就要瓶可乐你们就全疯了?”

62、二月三月和四月在一起踢球,一不小心球掉进了水缸里。三月:“我去捡回来!”他跳进去时才想起来自己不会游泳,于是开始“help”起来。四月想了想,转身和二月走了:“球不要了,回去再买一个吧。”

63、九月和十月带着一月看**,管理员说如果一月哭就让他们走,而且会退钱。(汗,把一月当成他们俩的什么了)差不多到结局了。十月:“九月,片子怎么样?”九月:“好难看啊。”十月:“我也这么觉得。把一月打哭,快点。”

64、十月,二月和五月玩(还是在此不追究),不料五月用劲太大把折弯了,十月又一气之下把整副牌都烧了,二月愣了一下,便去找三月。四月开门了。二月:“小小四,你家三月能出来玩吗?”四月:“我看看啊……三月,二月找你有事……”三月正在看刘谦演纸牌魔术(真有闲心):“我没时间。”二月大喊:“那你的能出来玩吗?”

65、七月和二月出去参观博物馆,没想到出来的时候已经晚上9点了。二月:“七月哥,你回去晚了八月姐不生你的气吗?”七月:“当然不,我经常和她打赌,说我会回去早点——每次我回来晚了她都很高兴,因为她又赢了!”

65、三月心血来潮给一月讲被保险人和受益人的故事,还用自己举了一个例子:“如果我被车撞死了,你的四月姐姐获得赔偿金,那我是什么人?”一月:“死人。”

66、九月和八月去饭馆打工。九月:“你看,我叫了四次八号桌的客人了。”八月:“为什么还不赶他走?”九月:“他每次起来一看到我就结一次帐!”

67、三月开了一辆车出去执行任务(真忙啊),路过一个镇子的时候问一位老大爷:“大爷,您这村子里有没有多余的汽车配件?”老大爷:“你往前走,左拐一个急转弯有个峡谷,下面多的是。”

68、九月想种一棵树在院子里,就跟十月说:“十月啊,你帮我找一棵树,不必特别茂密,但夏天要有阴凉,秋天没有落叶,冬天不遮阳光的这么一棵树,好吗?~~”十月:“……你为什么不干脆买一把大伞?”

69、九月带着一月上街,突然看到有为灾区儿童捐款的告示,就给了一月一张100元和一张50元(真有钱啊):“放一个在捐款箱里,另一张自己留着。”一会一月回来了。九月:“你捐了哪张啊?”一月:“叔叔说,捐钱就可以让自己感到快乐了,所以我觉得如果我留下100元我会更快乐,所以就捐了50元。”

70、十月一次躺在床上,突然想起小时候一次生物课:老师:“同学们,长颈鹿最害怕的是什么?”二月:“落枕!”老师:“……那蜈蚣呢?”二月:“脚气!”

71、九月搬了新家。一次十月去探望,问九月住址。九月:“在楼下门牌板上用胳膊肘按14B,金刀门厅以后走进电梯,再用胳膊肘按9楼的按钮,最后用胳膊肘按我家门铃。”十月很奇怪:“为什么要用胳膊肘?”九月:“你来看望我不会空着手来吧?”

72、十月和三月被迫让一月带着去看**(**院不让小孩单独进入),这部**催人泪下,这一点三月已经和一月说过了。**散场。三月:“一月,你哭了吗?(MS十月和三月是冷血动物,没哭)”一月:“哭了。”三月:“在哪里?”一月:“十月哥哥不给我买棒棒糖的时候……”

73、某日,十月和九月去书店,看上了老舍的《离婚》,一阵苦等,售货员喊了一句:“谁要《离婚》?”十月:“我要《离婚》!”然后十月被九月掐着耳朵走远了……

74、九月:“沉鱼落雁形容女子美得连鱼都跑到水底下了……”六月:“怪不得那天和十月钓鱼我一条都没钓到。”

75、十月:“我和九月上街,每次都拉手……”二月:“你们俩感情好嘛。”十月:“……不然她又要去买衣服。”

76、三月向四月借钱(欠抽),想说的委婉点,于是他说:"四月,我和你商量点事,你能不能不和别人说?”“什么事?”“你能不能借我点钱?”(贼笑)四月转身走了:“放心,我就当没听见。”

77、 九月对一月说:“听说我们的祖先那是没有电视,没有电脑,更没有棒棒糖,那他们是怎么生活下去的?”一月:“所以他们都死了呗。”

78、五月觉得自己的头发太少,于是买了一瓶生发剂擦在了头上。但是第二天头发都掉光了,他生气地去找售货员。五月:“售货员!我用了你们的生发剂头发全掉了!售货员满面笑容:”先生,那是为了给您新长的头发腾出地方。“

79、三月打电话给十月,只听听筒那边传来十月温和的声音:“Hi~我现在不在家,请把留言做成一个语音电子邮件给我,然后发个传真让我查看信箱,最后再打个电话给我提醒我去拿传真,谢谢合作!”

80、十月语重心长对二月说:“二月啊,不要以后咱们做小测试,看到你的成绩单就知道现在黑月铁骑里有多少人了,好吗?” 五月希望自己是一个大力士,一天,5月回来,神奇十足滴对十月说:“我是黑月铁骑里力气最大的孩子!”十月说:“哦?你怎么知道的?”5月说:“因为K先生说,这次测试就我拖了黑月铁骑的后腿。”

81、五月嫌自己形象不好,于是去理发店剪了个酷头,怕别人看不见,于是五月站在黑月总部的大厅里喊:“兄弟今天剪了个酷头,赶紧来看看!”二月答曰:“不就捡一裤头嘛,赶紧交工算了。”五月汗-_-!

82、一天,二月和K先生散步,(天,他俩啥时候有这爱好?)二月看见一只漂亮的小狗,于是异常滴兴奋,大喊:“K先生,狗。K先生,狗!”K先生大怒:“你才是狗呢!”

83、一天,三月有些不舒服,四月便陪他去医院看看。医生给三月把脉,说:“你的脉搏很正常,像手表跳动一样有规律。”三月答曰:“那是当然,因为你把手指放在了我的手表上。”

84、一月问九月:九月姐姐,等我长大以后,也可以成为大人吗?九月:当然了。一月:那我是不是就不怕十月哥哥动火了?也就不用担心棒棒糖被烧了?九月:别幻想了,我还没成长到那份上呢

85、四月去当了一个油漆匠(我是一个粉刷匠~~~),第一个订单非常难,刁钻的狼太婆说要把油漆调出和她的古董花瓶颜色一样。四月调了很多次都不行。四月问三月怎么办,三月想了一下,用四月调好的颜色把花瓶漆了一遍。 十月在产房外面

86、等九月生产,(杀了偶吧,九琉们!)突然听到产房里传出哇的一声,不管三七二十一就把门烧了,冲进去就问:“生了个啥?”(人呗)护士:你猜猜十月:男的?护士:不对

十月:女的?护士:真聪明,猜了两次就猜到了

87、八月想到了一个戏弄七月的新办法。八月:七月,我去看画展了,只有你的画才能看,其它的什么都没有!七月:真的吗?(兴奋)你有看到别人的画吗?八月:没有,只有你的画前面没人,其它的画前挤满了人!

88、K先生要开讲座,说只要他迟到十分钟就取消。第二天他放下帽子,就出去了,十分钟后,大家全跑了。他气愤的喊一声:帽在人在!第三天,教室里空无一人,只剩下13顶帽子。

89、一天,老师走进课堂,黑月们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”

于是众黑月们又一齐喊:“老师下午好!”

老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”

黑月们又一齐喊:“老师晚上也好!”

老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”

黑月们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!

老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一你讲不宜说话,将会 - 10分!,你们大声说出反义词。现在开始。

老师:“今天天气很好。三月:“今天天气很坏。”

老师:“到处阳光明媚。” 三月:“到处阴云密布。”

老师:“马路上人山人海。” 三月:“马路上空无一人。”

老师:“年轻。” 三月:“年老。”

老师:“站立。” 三月:“躺倒”

老师:“有个年轻人站立在路上。”三月:“有个年老人躺倒在路上。”

老师:“我捡到一元钱。” 三月:“我丢了一元钱。”

老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 三月:“我丢了一元钱,去偷老师。”老师:“错误,不能这样说!” 三月:“正确,应该这样说!”

老师:“错误。” 三月:“正确。”

老师:“这不行,这是违法行为;!”三月:“这可以,这是合法行为;!”

老师:“我说错误。” 三月:“我们说正确。”

老师:“听老师的,老师说的才是正确!”三月:“听我们的,老师说的都是错误!”

老师:“你们愚蠢。” 三月:“我们聪明。”

老师:“停止!” 三月:“继续!”

老师:“你们现在停止!别说了!”三月:“我们现在继续!还要说!”

老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 三月:“我们都是天才,我们说继续!”

老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!”

老师:“学生都得听老师的!” 三月:“老师都得听学生的!”

老师:“现在你们停止练习!” 三月:“现在我们继续练习!”

老师:“你们没完没了了吗?” 三月:“我们有始有终的呀!”

老师:“那你们就停止!蠢猪!” 三月:“那我们该继续!天才!”

高分求好看的《热血+爱情》动画片!!

1. 关于手机被没收后,写一篇作文

手机没收以后

倩倩侧望着办公室左边桌子上的一支旧铅笔,很抗拒地听着老师的教诲:“倩倩,你暂时不能拥有这部手机……”倩倩又低下头来看着自己鲜艳的百折裙和精致的花布鞋,那部手机是她多月来的全部积蓄,看着手机被没收,她的眼眶早已润了,但她很努力控制自己的泪线,她憎恨老师,她不能轻易在这个可恶的时刻掉泪。直到有一颗泪真的要跌落时,倩倩转身就冲出办公室,一声不吭。

; ; ; 晚饭时间,倩倩没有回家,她不愿意回家,她已经没有心思再去面对母亲自以为意味深长的训斥,还有父亲那动辄爆发的脾气。倩倩发觉自己越来越憎恨班主任,她一记起老师那尖额细咀,就联想起见过的最大的老鼠,特别是那不说话时左右空梭的目光,跟做好准备偷番薯的老鼠一样样。还有那叉开双腿把手搭在髀间的站姿就直接告诉别人他没有见过世面。“呕心!”漫步在操场上的她忽然喷出了一句,然而周围的人几乎都回家吃饭去了,只有远处打篮球的寥寥数位,因而话传达到了很远,也没有人用好奇的目光回应她。倩倩接连又想起班主任那狰狞的笑,使本来就气急败坏的她无法忍受,倩倩不愿意再想起那个人,她捂住自己的耳朵向远处奔跑,就好像是遇到了一个要她索还巨债的人。最后她静静地坐在秋千上,一荡一荡,望着天上奇形怪状的黄云,她忽然像小孩一样幻想有哪朵云会变成她那台崭新的手机落下来,然而她又不自觉地想起了班主任,她越不去想他反而越是想起了他,倩倩跳了起来,她忍无可忍,她认为老师不但占据了她的手机,还占据了她的自由,她终于理直气壮地把所有的问题归罪于老师的身上。倩倩离开操场时,整个操场已空旷无人,树影也已爬满泛黄的大地,草坪里一两只蟋蟀开始单调地拉着嗓子。

; ; ; 晚自修前的自读时间,课室里出奇的静,大概是大家都察觉到空气中弥漫着一种不寻常的气氛,这是因为起带头作用于的起哄者倩倩今天竟默不作声,于是谁也不敢作出什么动静来。班主任多次进来鼓起大家的劲儿,但不怎么奏效,然后倩倩就抓紧时间用女性那种最锐利的目光仇视他,似乎是要用这目光将肉从老师身上一块块削下来。老师第一次进来,倩倩就削他头发,第二次轮到他的眼睛,第三次到他的鼻子……然而,倩倩“削”光了班主任全身的肉,也不见他望一眼过来,班主任脸上毫无表情。或者老师窥看过她,只是倩倩发觉不了。

; ; ; 晚自修时,课室里依然寂静。老师都回到办公室去了,绑硬了整个自读堂的倩倩终于瘫软下来,这时的她甚至觉得倍受委屈,本来已被奋愤之土埋没的泪的幻苗似乎又要萌生起来,但她决意不再掉泪,于是她使劲抑制拥上来的泪意,倩倩忽然打了一个颤粟,刹那间将全部力量集中在她手中的笔里,一写就是整晚自修课。她将部子上的两页纸撕下来,塞进一个匿名的信封里,接下来便趁老师不在窜到办公室,并且小心翼翼将信投进班主任的公文包里头。这是一场恶作剧,信里写的并不是什么歉意的话,而是些肮脏的字眼,字行里充斥着的是对读者恶意的践踏。信里并没有标明是谁写给谁,但倩倩知道这不需要。她下决心即使老师要怎样,也不能容易被他怎样。

; ; ; 放学后,倩倩带着一半的喜悦,一半的余悸,推门进了面店,要了一碗面。一天下来倩倩的肚子已瘪得像个被刺穿的轮胎,老板把热气腾腾的汤面端来,倩倩道过谢后便急不及待地捧起大碗呷了一口香汤,不经意间露出一副满足的神情。面吃到一半,一位四十岁上下的男汉推门进来,那不是谁,正是被倩倩指为老鼠的斑主任。他也要了一碗面,神情缓和地在倩倩的对座坐下来。倩倩先是一阵惊慌,后来被挤出来的旁若无人的态度取代。老师深沉地唤了一声:“倩倩……”倩倩发觉自己面对不了这家伙,于是坐到另一张桌子上。然而他也跟着坐在对座,这次老师显得有点着急。“倩倩,你是不是恨了老师……”话未完,倩倩却已抓起书包冲出门口,而且,她是哭了。

; ; ; 第二天早晨,太阳放出耀眼的阳光。倩倩回到教室,发现案头上摆放一封无名的信,于是撕开信封细细阅读起来:

亲爱的倩倩:

; ; ; 你在生我的气吗?是否我做错了什么,恳请你原谅我。美丽的小姑娘,你是一朵含苞待放的花朵,我不忍心看见太阳炙你,于是我化作一团厚云,替你遮挡;我不忍心看见虫咬你,于是我化作一场春雨,替你驱赶;我不忍心看见尘埃沾污你,于是我化作一阵清风替你掸拭。我多么希望你开放后能够亭亭玉立,外面的世界是很美丽的,有彩虹有蝴蝶,为了云儿,为了雨儿,为了风儿,我请你一定要耐心等待,好吗?……

附:那天你倏忽走了,我没能告诉你,手机暂由你父母保管着。

2. 手机被没收写3000字左右认识

亲爱的老师:经过手机没收之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了困扰,让家长老师也为此操心。

而且我这种行为给也给班级造成了一定的消极影响,破坏了组织的管理制度,由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响部门纪律性,对我们公寓党支部的形象也造成了一定的破坏。 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对带手机的影响与坏处。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该带手机,我不应该违背学校的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。 这次的我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。

我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。

而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。

虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。

我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我的理由。

鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误。

3. 关于家长没收手机的作文

手机没收以后

倩倩侧望着办公室左边桌子上的一支旧铅笔,很抗拒地听着老师的教诲:“倩倩,你暂时不能拥有这部手机……”倩倩又低下头来看着自己鲜艳的百折裙和精致的花布鞋,那部手机是她多月来的全部积蓄,看着手机被没收,她的眼眶早已润了,但她很努力控制自己的泪线,她憎恨老师,她不能轻易在这个可恶的时刻掉泪。直到有一颗泪真的要跌落时,倩倩转身就冲出办公室,一声不吭。

; ; ; 晚饭时间,倩倩没有回家,她不愿意回家,她已经没有心思再去面对母亲自以为意味深长的训斥,还有父亲那动辄爆发的脾气。倩倩发觉自己越来越憎恨班主任,她一记起老师那尖额细咀,就联想起见过的最大的老鼠,特别是那不说话时左右空梭的目光,跟做好准备偷番薯的老鼠一样样。还有那叉开双腿把手搭在髀间的站姿就直接告诉别人他没有见过世面。“呕心!”漫步在操场上的她忽然喷出了一句,然而周围的人几乎都回家吃饭去了,只有远处打篮球的寥寥数位,因而话传达到了很远,也没有人用好奇的目光回应她。倩倩接连又想起班主任那狰狞的笑,使本来就气急败坏的她无法忍受,倩倩不愿意再想起那个人,她捂住自己的耳朵向远处奔跑,就好像是遇到了一个要她索还巨债的人。最后她静静地坐在秋千上,一荡一荡,望着天上奇形怪状的黄云,她忽然像小孩一样幻想有哪朵云会变成她那台崭新的手机落下来,然而她又不自觉地想起了班主任,她越不去想他反而越是想起了他,倩倩跳了起来,她忍无可忍,她认为老师不但占据了她的手机,还占据了她的自由,她终于理直气壮地把所有的问题归罪于老师的身上。倩倩离开操场时,整个操场已空旷无人,树影也已爬满泛黄的大地,草坪里一两只蟋蟀开始单调地拉着嗓子。

; ; ; 晚自修前的自读时间,课室里出奇的静,大概是大家都察觉到空气中弥漫着一种不寻常的气氛,这是因为起带头作用于的起哄者倩倩今天竟默不作声,于是谁也不敢作出什么动静来。班主任多次进来鼓起大家的劲儿,但不怎么奏效,然后倩倩就抓紧时间用女性那种最锐利的目光仇视他,似乎是要用这目光将肉从老师身上一块块削下来。老师第一次进来,倩倩就削他头发,第二次轮到他的眼睛,第三次到他的鼻子……然而,倩倩“削”光了班主任全身的肉,也不见他望一眼过来,班主任脸上毫无表情。或者老师窥看过她,只是倩倩发觉不了。

; ; ; 晚自修时,课室里依然寂静。老师都回到办公室去了,绑硬了整个自读堂的倩倩终于瘫软下来,这时的她甚至觉得倍受委屈,本来已被奋愤之土埋没的泪的幻苗似乎又要萌生起来,但她决意不再掉泪,于是她使劲抑制拥上来的泪意,倩倩忽然打了一个颤粟,刹那间将全部力量集中在她手中的笔里,一写就是整晚自修课。她将部子上的两页纸撕下来,塞进一个匿名的信封里,接下来便趁老师不在窜到办公室,并且小心翼翼将信投进班主任的公文包里头。这是一场恶作剧,信里写的并不是什么歉意的话,而是些肮脏的字眼,字行里充斥着的是对读者恶意的践踏。信里并没有标明是谁写给谁,但倩倩知道这不需要。她下决心即使老师要怎样,也不能容易被他怎样。

4. 压岁钱该不该被没收写一篇800字议论文

像我家,春节开销中都包含这“给孩子们的压岁钱”这一项开支,到底该不该给孩子压岁钱?怎样用好压岁钱。

不少家长认为,给孩子压岁钱既是鼓励,又是一种祝福,应该给,但是也有人认为“再富不能富孩子,再穷不能穷教育,好多孩子上网,拉帮结伙,斗殴都是因为手里的钱太多。”还是希望家长少给孩子钱。我妈妈就左右为难,不给的话,别人都给,自己看着过不去,给的话,孩子还乱花,这不太好。”

有很多的孩子想我一样,赚了许多压岁钱,父母担心我们乱花钱,想帮我们保管,或直接没收,但是我们会闹情绪,说父母这不是那不是,还和别人攀比。

除了给不给的问题,还有给多少的问题。随着生活条件的改变,家长给孩子的压岁钱已经从以前的几块;几十块升到了几百块,而且逐年上升,令不少家长觉得压力大,每年过年的压岁钱的开销就要占很大一部分比例。

所以有了压岁钱不要乱花,要花在正地方,买些对自己有益的物品,也可以存起来

5. 写手机被没收写检讨

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课时用手机,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在上课时用手机的。 所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课使用手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也用手机,都没有好好上课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不用手机地同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合. 作为在上课的时候讲用手机的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习,上课不用手机,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我。

6. 班主任没收玩具作文

玩具的没收

语文刘老师下课回到年段办公室刚坐下来,就看到隔班班主任数学李老师也从门口进来,但李老师是双手平抱着教本,教本上堆着一堆溜溜球、玩具车之类的东西.刘老师忽然心血来潮起来,他翻开自己的初一语文教本,大声念道:“爱玩是儿童的天性,玩具是儿童的天使.”这是鲁迅的《风筝》里的一句话.

李老师脸上的愠色还没逝去,听了刘老师的朗读,呛声道:“这话谁说的,这是对教育的极端不负责任.你们看,一个课堂,这么多人玩玩具,还怎么上课?我昨天刚强调不能带玩具到学校来,可他们还带来,我们的教育作用本来就很小了,你们语文老师还这样耸勇学生,想不想让我们数学老师活命啊.”

刘老师笑着说:“这可是鲁迅的文章啊.鲁迅说,自己小时候为了让弟弟专心读书,就不让自己更小的弟弟玩风筝,还把弟弟偷偷做的快要完工的风筝撕烂了,他长大后很后悔,看了一本外国的教育的书,才知道这是一种精神虐杀.”

李老师话音软了下来:“鲁迅也真是,写这样的文章干吗?写也就写了,你们干吗选入语文课本,还教学生不让玩玩具就是精神虐杀,.这么说,我们天天没收学生的玩具,可是罪孽深重、十恶不赦了.”

哈哈哈,办公室里一片笑声.刘老师说:“任何事情都有个度嘛.玩玩具也要讲场合.我个人认为,上课玩是违反纪律,害已害人,当然不行.课外时间嘛,还是应该允许他们适当玩玩的.”

“什么是课外时间?下课时间是不是课外时间?下课时玩溜溜球把别人眼睛打瞎了怎么办?”

“什么是适当?学生能一是一二是二的给你玩适当吗?你一开个口子,他们就象洪水猛兽,到时一发不可收拾.”

“刘老师你开明,以后你班上就让学生带玩具来玩.我们走着瞧,这学期内,你不当了裤子来给学生赔医药费,我就改姓.”

“还有,你班上的成绩如果能玩出来,我给你钻裤裆.”

大家你一言我一语,刘老师无力招架,只好道:“不得了了,出人命了,我捅马蜂窝了.”

这时,几个学生来找刘老师,其中一人手上拿着影无痕魔术水.刘老师大声道:“哈哈,影无痕魔术水的,大大的交给我,玩具的没收.”

7. 手机被没收了,要求写800字检讨

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>

原发布者:教育教学文库

手机被没收的检讨书1000字 在学校里面是不是经常有那么一幕,自己的手机被老师给收过去了,即使是老师要给你,你也要写一份检讨书。以下就是XX为您整理的“”, 一 尊敬的老师: 今天,我怀着愧疚给您写下这份检讨书,昨天上午,我在语文课上偷完手机,被老师发现后没收了手机。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 我因上课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的7a64e59b9ee7ad9431333433623735花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用上课时间玩手机。 我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机,某位名人曾说过"聪明的人不会第二次犯同样的错误"像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。 我对上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心!我以后上课注意听讲

中职烹饪实习总结

高达,全金,超时空要塞,eva,星界,路路修,浪客剑心,这七个我相信你都看过。三大民工漫海贼火影死神也不用我罗嗦。

机战类:

灵魂力量,机体设定很有意思,是类生物,机师要与机体交流。男主很厉害,第一次见女主kiss她一下,第二次见又kiss她一下,可怜女主都吓傻了,后来女主不听话男主就会威胁她:我亲你了哦!

翼神传说,意识流作品,个人觉得比大红的eva还好看,但也是不看解密就看不大懂的。

无限的未知,内涵作。几百个宇宙学校的学员在遭受不明攻击后逃亡。各色人等在危机前的反应,以及对人类社有制的思考。故事性也很强,情节干脆不拖沓。男主对感情后知后觉,关系复杂的两兄弟与青梅竹马的女孩。

银色永生,内涵作too。实验失败遭毁容的大学生投靠军方神秘人物追查真相,为给女友报仇。感情相当复杂,为了死去的爱人男主恨法兰克,为了另一个酷似女友的女孩他又要保护他。结局出人意料,人类进军宇宙的悲怆传说。

枪心剑刃,机战类,但不算宇宙中吧,只是男主的机器人是从卫星召唤来的。为给亡妻报仇的男主,追寻哥哥的女主。

玻璃舰队,因为太爱死去的哥哥,女主成为了他。说实话,这片子有点,能接受男主恋童同性恋的就看看吧,虽然官方男主是个大好青年,但此男主的光彩全被男2压下去了。

银色的奥林西斯,一般般吧。

苍穹之法夫纳,冲方丁的成名作。感情戏实在有点乱七八糟,怎么出场的女性全喜欢男1,然后男1又和男2搞暧昧。

绚烂舞踏祭,如此轻松的宇宙机战片是独一无二的,人物刻画得都很好。男女主感情戏可参考死神里恋露,为了对方好而放手,不过这个女主很剽悍的跑回去暴打男主,所以大团圆。

返乡战士,机战,但不是宇宙中。世界设定很有意思。男主做了堪称史上最多人见证的表白,然后女主气得暴走,笑死我了。

宇宙骑士,老片子了,经典。

交响诗篇,这个名气也很大,懒得介绍了。

虫孽,相当残酷又真实的片子,科技的发展让人类自食其果,朝不保夕的生活中人只能遵循本性生存。

高机动幻想,非宇宙中。残酷战斗中的温馨生活,让人看着有些心酸。第一部好看,第二部54掉。

机器人zegapain,一开始是很俗套的学校的普通学生坐进机器人战斗,但真相大白才让人恍然大悟,一切都是虚。重生的男主爱的究竟是“前世”的爱人还是身边的青梅竹马。

饿沙罗鬼,神秘正剧,为了追查真相男女主一起叛逃,找出的是前生的记忆。

圣天空战记,虽然有很少女漫的穿越情节,但穿越后的女主帮灭国的少年国王复国,还是机战为主。

创圣之爱克利欧,说实话,这部片子是我看完翼神传说看的,习惯了传说的绞尽脑汁看这个真是寡淡无味。

无罪的维纳斯,半机战半格斗,中间有个180度的大转折,结局虽好,却让人唏嘘,追求力量抛弃一切的那个悲惨死去,接收了被他抛弃的维纳斯的那个却得到力量天下无敌,世事弄人。

女神候补生,机战加兽耳这种设定还是头一次见。

勇者莱汀,还不错,翻拍的。女主一开始很路人,到最后才身份大白。

星方武侠,播出那年排名挺前的。

天元突破

格斗类:

天上天下,喜欢真夜。

影技,纯格斗。

失落的宇宙,前半搞笑,后半伤感,唯一让我愤怒的是完美女主居然是台电脑。

东京魔人学院剑风贴,第一部好看,第二部有点乱。

鬼眼狂刀,狂外表的强大与内心的脆弱,随时消失的恐惧,女主虽弱小却给男主以存在的安全感。

烈火之炎,类比幽游白书。

武装炼金,和月伸宏被腰斩的作品(默哀。。。),但动画不觉得烂尾。在热血小强类里算不错的了,只是比起同作者的浪客剑心还不是一个档次的。女主彪悍,女王型人物,教导男主战斗。

幕末机关说,古装剧,格斗戏一流,虽然争斗不休,却没有坏人,大家都是在乱世中寻求出路。

分身战士,从神秘世界流传的能量让一部分人有了超能力,军方政界对这些人的利用,超能力者内部的争斗,一伙人打得死去活来。男1鲁莽,男2偏执,女1无能,女2堪称完美,有头脑有原则,从容优雅。无限的未知银色永生分身战士这三部是从制作班底到声优都是高达原班人马。

新撰组异闻录

星界死者之书

史上最强弟子兼一

钢铁神兵,没主角爱情,只有配角的。

兽神演武

空霸,这个女主像男主,汗,幸好有胸。。。

修罗之刻,24集讲了祖孙三代,徒手格斗家族史。

舞hime 舞乙hime

冒险类:

圣石小子,动画只拍了一部分,最好看的亟克哈尔德之死居然没有,伤感之极。

体育类:

灌篮高手

灌篮少年,动画太少,一下子就完了。

零秒出手

足球风云,少见的比赛不拖沓的运动类,唯一不在黄金时间播出但收视率跟同期的灌篮高手打平手的动画。人气低的原因估计只是从没在内地播出过。主角三人组的三角关系,感情戏不少,女主更是个小飞女,还有h的擦边球,这样的片子内地怎么也不会放的。此片最大的贡献就是完美的久保嘉晴,主角的学长教练朋友搭档,充满人格魅力的领袖,总是从容不迫镇定自若,即使恐惧彷徨也深藏心底从不流露人前,把锐利锋芒隐藏在温和的态度下,偶尔表现的迫人霸气,是敌人朋友都追随的对象,永远的中心,球队的灵魂与支柱,一手建立不败的队伍,发掘培养出天才的球员,燃尽年轻的生命创造了永远无法超越也无法复制的后猝然离世。在他还活着的时候,即使温和内敛,也无法抑制的散发盖过所有人的璀璨光芒,甚至是他死后,活着的人们也没有停止追随他的脚步。我看过的动漫里最有人格魅力的人。看出来了吧,我最喜欢这部。全58集,很多地方都只有第一部26集。

意甲小旋风,有点跟风之作,但还行。

野狼前锋,足小作者的冷门作品,但我觉得比那个夸张的外星人级别足小好多了。

哨声响起,有点幼稚。

高智能方程式,赛车类最喜欢的,尤其是续集ova。

湾岸mitnight,人设不大好看。

头文字d,其实我不大喜欢。

棒球大联盟

h2

漫步青春路,安达充的冷门作品。

光速蒙面侠21

网球王子

铁马少年,一口气看还行,有些拖沓。

飞轮少年,我觉得没天上天下好看。

还有一部主角是热血小强但片子不热血的,双面骑士,欧洲古装剧,法国大革命前夕的世界风云。悲剧,区区个人面对历史洪流的无力,追查姐姐之死的骑士,最后才发现真相不能承受之重,一生唯一的一次冒险就失去了珍惜的一切,耗尽了所有的热情,昔日的伙伴分道扬镳,相见不如不见,死去的人最幸福。我非常喜欢。

以一个资深动漫饭来说,我相信你大部分都看过,有些很有名的我就懒得介绍了。

最后,不管给不给我分,能不能告诉我,我有没有说出你没看过的动画?

中职烹饪实习总结(精选5篇)

 接地气的实习生活已经告一段落,想必你学习了很多新技巧,是时候回头总结这段时间的实习生活了。但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧!以下是我精心整理的中职烹饪实习总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

 中职烹饪实习总结1

 我是xx级烹饪专业(1)班学生,在去年10月份的考取中级中式烹调师的证书结束后,于20xx年11月7日进入xx市东方宾馆进行实习。

 在长达8个月的实习期结束将至,写此实习报告,来讲述我在实习期间的工作、生活情况。

 去年的11月2日,我先是去到宁波的酒店进行实习,后由于种种原因,仅仅进行了4天的实习便回到了丽水。当时,个人认为这会将是我人生的一个败笔。自己心里也是有许多的不舒服。自己也是认为在丢学校的脸。但是自己觉得在一个自己不喜欢的地方工作,很难将自己的实力展现出来,于是便回到丽水。此前工作的东方宾馆厨师长得知消息后,向我抛出了橄榄枝,表示欢迎我回到东方工作。于是,我便回到了东方宾馆工作。

 回去东方之前,厨师长说要把我安排在重要岗位,这仅仅是一个全新的开始。我之前在东方的工作是一名切配厨师。回来后,厨师长把我安排进了冷菜间。在别人眼里,冷菜间或许是一个天堂吧。但是,我时刻告诫自己,来冷菜间不是来享受的,而是来学习的。一定要虚心的向冷菜间的其他比我们年长的师傅请教。这也是我们班主任老师在实习之前告诫我们的。来到了冷菜间,一个全新的陌生环境下,我时刻的在学习着。从一个最底层的学徒慢慢成长。

 讲讲我在冷菜间最开始的故事。那时进入冷菜间,我可以说是两眼一抹黑,什么都不会。但是一切都是可以学习的,这也的确如此。比如说,这个菜该用什么盘子装,这个要怎么点缀,我可以说是都不会。耐心的学习。一点一滴的去学。带我的师傅呢,他其实再过一个月就要离开东方到其他地方工作了。所以,我自然也就成了他的“接班人”。

 冷菜间,女生的比例可谓是多的。这或许就是一个特色了吧。当时去,也是不怎么熟悉,只知道她们是我们楼下那个班级的同学。但是彼此之间都是不认识的。每次认真的学习,把每一步的要领都记在心里,一些调料的配方,脑子记不住,我便写了一张小字条,随时携带。因为好记性不如烂笔头吧!这也是的确如此。时间过得十分的快,一个月的时间到了,那位师傅走了,我便接替了他的工作。在别人眼里,我就是一名未来班长的接班人。

 有一次,餐饮部的经理李师傅,和我们的关系也是挺不错的。便和我说:汤杭,你知道吗?把你安排在冷菜间,我们是有考虑的。女生在冷菜间可能体现不出来,但是一个男生在冷菜间就能体现出来。不仅是菜肴的质量,还有各个方面的点点滴滴,必须要细致。可以说是,你既要有男人的那种狠劲,也要有女生那种细致劲。那时刻,其实我觉得身上背的不仅仅是一名实习生那么简单了,而是要成为一名真正的厨师,一名合格的厨师。这也就成了我为之奋斗的目标之一了!

 当然了,要成为一名真正的厨师,绝非简单之事,这是值得肯定的。就像我冷菜班组的班长,他担任班长职务有近两年了。他也是从最基本的学徒做起,一步一步做到这个地位的。不过,他也的确是有真实的本事。

 自从那位师傅走了以后,身上的担子也的确重了,领导也是十分的看重我。在一次次的婚宴和会议面前,我们冷菜班组的全体同事共同奋斗,一起顺利的完成了诸多的成功。但是,现在说成功其实也是未免太早了。因为,这仅仅是成功这个过程中的一步。要想成功,还是那句话,绝非易事。

 后来时间久了以后,同事们之间彼此也了解了。于是便经常一起出去聚餐,一起出去玩。这或许就是团结的一个方式罢了。

 其实,我也承认,我做事有时也是挺自我的。也是很有想法的。比如,有时空闲的时候,会上网找找那些菜肴的围边、点缀之类的。然后加以修改,成为我们的东西。这就是我们自己的想法了。

 中职烹饪实习总结2

 20xx年10月28日,我们组织烹饪专业的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况总结汇报如下:

 专业实习内容在本次烹饪专业实习中我们紧紧围绕专业培养目标安排了这次实习。课程实习的具体内容,对于烹饪专业学生而言,由于此前有一年级时期的认识实习,也由于烹饪专业同学利用在校期间的专业实习课,积累了一定的专业实践经验,还由于一年多的专业学习掌握了一定的专业理论知识,所以,课程实习的内容更具有专业特点。这次课程实习中,我们根据海阔天空的现实需求,实习期间,同学们学习了生产工艺及相关的操作流程,实地走访了海阔天空的一些老顾客群,实习过程组织有序,实习内容讲求实效。

 周密翔实的实习是完成实习任务的有力保证,在这次实习之前,为制定翔实可行的实习,烹饪专业全体教师都全力合作,既积极努力借助各种社会联系落实可依托的企业,又充分发挥自身专业优势,与企业有关专业人员共同制定出了认识实习和课程实习,反映了企业目标,体现了专业要求,结合了学生特点,规范了实习过程。

 专业实习同样是对学校专业教师的客观评价,课程实习有效地与酒店相联系,既是酒店需求与学校专业教育的有效对接,也是学校,

 教师,学生专业教学与实践价值的直接检验。

 就目前专业教学的现实条件来看,解决好专业实习中反映出的问题,应从以下几个方面着手:

 1,加强与实习合作单位的联系,条件成熟时拓展为新的实训基地,这次实习中,同学们的良好表现也得到了企业的充分肯定与广泛认同,这种深化合作的基础,足以引起我们对强化联系的内在动力,应通过组织保障,制度保障等机制,加强与这些企业的联系。

 2,发挥实训基地的作用,关注企业经营的现实问题,为专业教学寻找更多的标的在理论教学,课堂教学中,如果更多地从熟悉的企业,从身边的企业中发现问题,显然更利于激发学习兴趣,更利于解决专业教学的针对性问题。

 3,深化"导师制"的进程,引导同学们认识,树立烹饪职业人理念和作风"导师制"的推行确实促进了专业教学质量提升,在今后教学中更应大力推进。要使同学们及早与专兼职专业教建立联系,为同学们提供直接有效的辅导和帮助,提高学生专业素养,明确专业发展方向,激发同学们更新理念,夯实基础,锤炼作风的自觉性。

 总之,烹饪专业实习同样成效明显,问题突出,为我们今后专业教学,专业建设进一步奠定了基础,明确了方向,我们全体教师定会从自身努力做起,继续保持和发扬认真,敬业,奉献的专业精神,借助大家的帮助和支持,持续改进专业建设水平,不断提高专业教学质量。

 中职烹饪实习总结3

 在这次实习中让我觉得。要作为一名合格的酒店管理层人员,首要条件就是成为一个部门的骨干。对我来说,首要任务是要学习、熟练掌握业务知识,始终如一的积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强业务知识学习的同时,踏踏实实的做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上作出优异的成绩。在做人的态度上要扬长避短,不断完善自己。要正确的认识自己,在工作中不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,更近一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习进取。

 这次实习对我的影响:

 一要有爱心:爱职业,爱员工,敬重领导。二要有责任心:认真做好工作中的每一件“小事”。工作事无巨细,事事重要,事事都是责任。三要能力精益求精:时时、事事寻求公正,精通本职工作,最求人与事的最佳结合点。四要有探索、创新、团结、协调、服从、自律、健康等现代意识。五要树立诚信观念。诚信乃做人做事之本。

 要想成为一个好的管理者,应该具备以下方面的素质:

 具备公正、忠信、坚定勇敢的意志力。 具备广博的社会科学知识 具备实现有效领导的能力 总结实际工作中的经验和自己的不足,密切关注和了解现在最新的管理理念,为以后即将从事的工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为名副其实的专业人才,在大浪淘沙中找到自己的立足之地,让自己的所学为社会做出自己应有的贡献。

 意见建议:

 在激烈的现代化中,如果没有新的思路,就很难发展,通过不断的自我否定、 自我超越,使自己立于不败之地。

 时刻保持自己的向上精神,建立系统化的激励机制,重视精神激励。 充分利用壳利用的避免浪费。

 中职烹饪实习总结4

 为提高烹饪专业教学质量,实现专业培养目标,根据教学的总体安排,20xx年5月1日至20xx年11月30日,我们组织烹饪专业二年级的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况从以下七个方面总结汇报如下:

 厨房环境

 现代餐饮管理对烹饪环境卫生非常重视,因为卫生清洁、轻松舒适的餐饮环境可以有效地满足消费者心理审美的要求,从而赢得众多的消费群体并最终赢得巨大的餐饮市场和综合效益。

 我国烹饪界普遍提倡:“菜肴品质就是餐饮经营的生命”,国外饮食界则普遍认同:食物的安全卫生是无价的”,现代餐饮业视“清洁是餐饮店的命脉,是顾客选择餐厅,餐厅争取回头客的基本要素”。真正意义上的“美食”,应该即包括美味的佳肴和周到的服务,又包括优美的餐饮环境和厨房卫生,从而真正满足消费者生理审美和心理审美的双重需求。

 养成良好的卫生习惯,始终要做到眼勤手勤腿勤,勤扫勤擦勤清洗,以保持店堂清洁,窗明几净,给顾客一个洁净适宜的进餐环境。中式餐饮虽有五千年饮食文化的深厚底蕴,但对烹饪环境卫生的重要性认识不足。烹饪环境卫生对于一个追求成功的餐饮企业而言,是其营销策略中绝对不可忽视的重要环节。

 做菜时切菜的刀法是做出好味道的菜的关键步骤

 一道好菜是讲究色香味俱全,刀功的体现就是“色”的体现。

 刀工是做出好味道的菜的关键步骤。好的刀工,不但子不会将菜(肉)切的互相沾连,而且还能切出大小粗细均匀的菜(肉),方便后锅炒出好菜。如果大小粗细不均匀,就会出现小的熟了,大的不熟,等大的熟了,小的又老了这样的问题,任你是什么特一特二级大师,都炒不好了。再比如拌黄瓜,拍的、切片的、切滚刀块的、切丝的味道就是不同,再比如切土豆炒青椒,切丝和切片的口感就不同。一般切丝比较入味,好熟。

 烹饪心情

 烹饪不仅是我们每天的日常生活,也是我们生活的常态。怎样吃得科学,怎样吃得健康,特别是现在的食品安全另人堪忧的情况下,倒是需要我们花大力气去摸索、探讨、实践的。我一直认为:退休后我们已经没有工作时的专业了,但我们可以去学习各种对我们身心健康有用的知识,比如:唱歌、跳舞、书法、绘画、写作、烹饪等,做自己喜欢做的事情就好!我的爱好比较多,烹饪只是其中的一种,在烹饪的过程中我体会到的是一种愉悦,同时也在烹饪着自己的心情,放飞着自己的心情,陶冶着自己的心情?

 这些感受,都是在平时做菜做饭中感悟到的,只要我们用心投入,就会体会到其中很多乐趣,那么我的厨艺也会在这种乐趣中日益渐长。

 菜式搭配

 从养生的目的出发,以食疗为主,于是“病从口入,管好自己的餐桌”就成了我烹饪的目标。从选食材开始就很注意了,一是要熟悉各种蔬菜的属性,即温、热、寒、凉、平等,然后要还要根据自己是什么体质,即是寒体还是热体,即什么蔬菜适合吃,什么蔬菜不适合吃。如寒性体质、气血较亏的人就要多吃温热性质的食物,牛羊肉、洋葱、韭菜等都是不错的选择。热性体质的人就少吃辣椒等热性的食物,因为容易上火;二是注意蔬菜颜色的搭配,餐桌上的菜肴里一定要有红、黄、绿、白、黑,各种颜色的蔬菜是有不同的功效。比如绿色蔬菜就富含维生素C和叶酸,胡罗卜、西红柿等红色蔬菜富含维A和胡萝卜素。从中医五行的角度来说,红色入心、黑色入肾、白色入肺、**入脾,青色入肝,这说明每一种颜色的蔬菜对我们的身体都是大有好处的。另外还要注意蔬菜中根、茎、叶、果的搭配,比如:土豆、山药、胡萝卜都是属于根的蔬菜,青菜、、茼蒿、韭菜就属于叶的蔬菜,南瓜、冬瓜、豆角等就是属于果的蔬菜等,应该尽量去吃每个季节出产的蔬菜,也就是出什么就吃什么,反季节的蔬菜就少吃一些。 不同的菜肴选择不同的火候

 我们在生活中不难发现,我们在做菜的时候火候是很重要的,一个火候的好坏,直接就影响了我们在做菜的味道和营养,但是其实不同的菜,我们要选择不同的火候。

 1、适合小火烹调的菜肴

 如清炖牛肉。先把牛肉切成方形块,用旺沸水焯一下,清除血沫和杂质。然

 后移中火,加入辅料,烧煮片刻,再移小火上。通过小火烧煮,使牛肉收缩的纤维逐渐伸展。如果用旺火烧煮,牛肉就会出现外形不整齐现象,而且表面熟烂,里面仍然嚼不动。因此大块原料的菜肴,多用小火。

 2、适合中火烹调的菜肴

 凡是外面挂糊的原料,在下油锅炸时,多使用中火下锅,逐渐加油的方法,效果较好。炸制时如果用旺火,原料会立即变焦,形成外焦里生。如果用小火,原料下锅后会出现脱糊现象。有的菜如香酥鸡,则是取旺火时将原料下锅,炸出一层较硬的外壳,再移入中火炸至酥脆。

 3、适合旺火烹调的菜肴

 主料多以脆、嫩为主,如葱爆羊肉、涮羊肉、水爆肚等。水爆肚,焯水时,必须沸入沸出,这样涮出来的才会脆嫩。这是因为高温下,肉的纤维急剧收缩,水 分不易浸出,吃时就脆嫩。再如葱爆羊肉,首先要把肉切成薄片,其次一定要用旺火,油要烧热,再下入肉炒至变色,立即下葱和调料焖炒片刻,见葱变色立即出锅。也是要旺火速成,否则就会造成水多和嚼不动。

 即:大块原料的菜肴,多用小火;凡是外面挂糊的原料,在下油锅炸时,多使用中火下锅;主料多以脆、嫩为主,适合旺火烹调。

 剩余汤料的处理

 1、整锅汤水储存:煲好的汤水,如果不能当时饮用,可倒入保温瓶中保温,或是在室温下放凉后放入冰箱保存,饮用前加热即可。

 2、油脂去除:如果煲好的汤水表层油脂过多,可用厨房纸巾在汤面轻轻一扫而过去掉油脂,也可将汤水充分冷却,油脂就会漂浮或凝固在汤面,用勺羹撇除,再将汤水煲滚即可。

 3、剩余汤料:大部分人认为营养都已融入了汤中,煲好的汤喝完后,对于里面的肉类就弃之不要了。其实,无论煲汤的时间长短,肉类中的非水融性营养物质也不能溶解在汤中,所以喝完汤后,还可将煲过汤的肉料取出,以生抽、葱、姜、辣椒等调料配成蘸料进食,味道依然鲜美。

 不要把蔬菜水果一起烹饪

 1、不要用搅拌机或食品处理机来打果汁。很多人用搅拌机或食品处理机来榨鲜果汁喝,以为这样做能完整吸收水果营养。其实在搅拌过程中,水果所含的维生素C会不断被氧化破坏。建议改用果汁机,它能迅速把水果的.液体部分和残渣分离,大大降低维生素C的氧化程度。

 2、不要把含“维生素C分解酶”的蔬菜同水果一起烹饪。很多家庭喜欢把新鲜蔬菜水果混合一起做沙拉吃。但要注意,胡萝卜、黄瓜、苹果、香蕉等蔬果含有“维生素C分解酶”,混合吃会破坏其他蔬果所含的维生素C。不过,这种分解酶怕热,做沙拉时,胡萝卜可以先加热再用;苹果、香蕉等不易加热的水果可以先浇上柠檬汁,也有破坏分解酶的效果。

 3、不要把煮过绿叶菜和根茎菜的汤汁倒掉。维生素C不耐热,水煮绿叶菜和根茎菜时,它很容易流失到汤汁里,但本身并没被破坏。因此,绿叶菜或根茎菜用来做汤最适宜,吃掉菜后连汤一起喝能充分摄取维生素C。煮汤的时候最好合上盖子,随热蒸发的维生素C会随水滴流回汤里,不至于浪费。

 4、做色拉用的蔬菜不要长时间浸泡。做沙拉用的绿叶菜切好后,放冷水里浸泡片刻可以令蔬菜吸收水分,保持脆嫩口感。但长时间浸泡,蔬菜能吸收的水分量会饱和,随后维生素反而会从蔬菜内部流失到水里。

 总之,这次实习活动对我来说是一次非常有意义的社会实践活动,它不但能提高我对适应社会的能力,而且能为我今后的学习指导奋斗的方向和目标,推动我继续勤奋学习,苦练技能,提高综合素质。

 中职烹饪实习总结5

 为提高烹饪专业教学质量,实现专业培养目标,根据教学的总体安排,5月1日至11月30日,我们组织烹饪专业二年级的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况总结汇报如下:

 一,专业实习内容

 在本次烹饪专业实习中,我们紧紧围绕专业培养目标安排了这次实习。课程实习的具体内容:

 对于二年级的烹饪专业学生而言,由于此前有一年级时期的认识实习,也由于烹饪专业二年级同学利用在校期间的专业实习课,积累了一定的专业实践经验,还由于一年多的专业学习掌握了一定的专业理论知识,所以,课程实习的内容更具有专业特点。这次课程实习中,我们根据海阔天空的现实需求,实习期间,同学们学习了生产工艺及相关的操作流程,实地走访了海阔天空的一些老顾客群,实习过程组织有序,实习内容讲求实效。

 二,专业实习体会

 虽说类似的实习每年都会组织,但每次的实习都使我们对于专业实习有更多更新的体会,也使我们对于在中职营销专业教学有更深的理解和认识。

 1,专业实习的专业特征是确保实习效果的基本要件

 这次安排的课程实习,紧紧围绕了专业培养目标,专业实习展开,实习过程中都贴近了酒店实际,实习结果不同程度上体现了酒店,学校,专业,学生,多赢的效果,基本完成了实习规定的任务,实现了实习目标。

 2,周密翔实的实习是完成实习任务的有力保证

 在这次实习之前,为制定翔实可行的实习,烹饪专业全体教师都全力合作,既积极努力借助各种社会联系落实可依托的企业,又充分发挥自身专业优势,与企业有关专业人员共同制定出了认识实习和课程实习,反映了企业目标,体现了专业要求,结合了学生特点,规范了实习过程。

 3,发挥企业的作用是专业实习的必要支撑

 由于这次实习得到了海阔天空大酒店的大力支持与帮助,实习的针对性,实习过程的专业性,实习教学的现实性,实习结果的客观性都得到完整的展示。

 4,专业实习同样是对学校,专业,教师的客观评价

 这次课程实习有效地与酒店相联系,既是酒店需求与学校专业教育的有效对接,也是学校,教师,学生专业教学与实践价值的直接检验,能否在得到酒店支持的同时,给予酒店以回报,不仅仅要求学生努力,同样离不开教师的认真与专业。

 三,专业实习反映出的问题

 这次实习虽然成效突出,但在实习中也反映出专业教学中亟需重视,解决的问题。

 1,专业建设的基础有待加强

 这一问题在历次的专业实践教学中都有所表现,比如专业教师,专业实习指导教师队伍缺乏,专业实训基地不足,新的专业实训基地开发不够,这次实习中这些问题又再次在一定程度上影响到了实习的效果。

 2,教学内容需要调整

 教学内容较多地关注了专业中有关是什么,为什么等方面的问题,而真正能触及到怎么办的内容较少,其中最主要的原因在于课程体系的针对性差。

 3,学生的专业素养应予提高

 专业实习中有大量的工作需要同学们以特有的刻苦认真精神及扎实专业工作技能努力完成,也需要大家相互鼓励与支持共同应对,但有不少同学在这些方面或多或少地有欠缺,有的表现出的是态度中固有的不屑,有的表现出的是在坚持中的韧性不足。

 四,改进问题的措施及建议

 就目前专业教学的现实条件来看,解决好专业实习中反映出的问题,应从以下几个方面着手:

 1,加强与实习合作单位的联系,条件成熟时拓展为新的实训基地

 这次实习中,同学们的良好表现也得到了企业的充分肯定与广泛认同,这种深化合作的基础,足以引起我们对强化联系的内在动力,应通过组织保障,制度保障等机制,加强与这些企业的联系。

 2,发挥实训基地的作用,关注企业经营的现实问题,为专业教学寻找更多的标的

 在理论教学,课堂教学中,如果更多地从熟悉的企业,从身边的企业中发现问题,显然更利于激发学习兴趣,更利于解决专业教学的针对性问题。

 3,深化"导师制"的进程,引导同学们认识,树立烹饪职业人理念和作风

 "导师制"的推行确实促进了专业教学质量提升,在今后教学中更应大力推进。要使同学们及早与专兼职专业教师建立联系,为同学们提供直接有效的辅导和帮助,提高学生专业素养,明确专业发展方向,激发同学们更新理念,夯实基础,锤炼作风的自觉性。

 总之,这次烹饪专业实习同样成效明显,问题突出,为我们今后专业教学,专业建设进一步奠定了基础,明确了方向,我们全体营销专业教师定会从自身努力做起,继续保持和发扬认真,敬业,奉献的专业精神,借助大家的帮助和支持,持续改进专业建设水平,不断提高专业教学质量。

;